2019年三年级数学上册 （年、月、日）单元练习（四） 北师大版.docVIP

2019年三年级数学上册 （年、月、日）单元练习（四） 北师大版 班级_______姓名_______分数_______ 一、小青、小明、小林3个人去学打乒乓球，小青每2天去一次，小明每3天去一次，小林一周去一次。3月1日，他们三人一起支学打乒乓球。 星期 日 一 二 三 四 五 六 3月 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1.分别用○、△、☆标出小青、小明、小林的学习日。、 2. 小青与小林共同的学习日 小青和小林共同的学习日 小明和小林共同学习的日 三个人共同学习的日 二、车站有2路车和5路车，2路车每3分钟发一辆，5路车每5分钟发一辆车，这两路车从早上6：10第一次同时发车。再过（ ）分钟两路车第二次同时发车。到7：00之前共同时（ ）次。 三、小英与小红两个人数100以内的数，小英两个两个地数，小红三个三个地数。 小英数过的数 2 4 6 …… 小红数过的数 3 6 9 …… 她们共同数过哪些数？你发现有什么规律？ 附送： 2019年三年级数学上册(到加法的验算练习)教案教学设计学案 班级： 小组： 姓名： 设计者： 教导处审批： 学习目标：1．使学生认识时间单位秒，知道1分＝60秒。 2．使学生初步建立1分、1秒的时间观念。 学习重难点：时间单位“秒”的认识，知道1分=60秒。 让学生通过观察、探究分与秒之间的关系，收集有关时间的信息，培养学生的实践能力。X k B 1 . c o m 课时安排：1 学习过程： 【自主学习】 1、看教材，这是春节联欢晚会现场。看墙上的大钟，让我们一起来倒计时：10 （ ） 、8 （ ） （ ） 5 （ ） （ 3） （ ） （ ） 2、 新年钟声就要敲响了。像这样计量很短的时间，我们就要用到比分更小的单位（ ）。 3、说一说，在哪些地方还用到时间单位秒 新 课 标 第 一 网 。 4、你认为哪些钟表是可以计量“秒” 。 5、 钟面上有( )个小格,每两个数间是( 　)个小格． *6、时针从一个数走到下一个数是（　）时．分针从一个数走到下一个数是（　）分．秒针走一圈是（　）分． 【合作探究】 合作探究、归纳展示（小组合作完成下列各题，一组展示，其余补充、评价） 1、请大家拨一拨你手上的钟面，你有什么发现？（提示：分针走 （ ） 格，秒针走 （ ）圈 。秒针走 （ ） 圈，分针走 （ ）格 。） 2、秒针走 1圈是（ ）秒，分针正好走 （ ）小格，由此得出1分＝ （ ） 秒。 3、1分钟到底有多长呢？请你静静地观看钟面上的秒针走一圈。 4、现在给你们1分钟时间， 看1分钟时间能做些什么？ 【巩固练习】 1、在括号里填上合适的时间单位。 新 课 标 第 一 网 大约每天睡9（　　　）　　　　穿衣服大约需要20（　　） 烧一壳开水大约需要25（　　　　） 2、人1分钟脉搏跳（　　）下，1分钟做（　　　）道题，1分钟写（　　　）个字。 3、深呼吸1次用（　　）秒，15秒内能深呼吸（　　）次。 从1数到30用了（　　）秒。 *1分＝（　　）秒，120秒＝（　　）分 4、绕操场跑1圈，王刚用59秒，李月用了1分零3秒，谁快些？ 自我评价： 小组评价： 教师评价： 板书设计： 课后反思： 数学《课题二：时间的计算》导学案 班级： 小组： 姓名： 设计者： 教导处审批： 学习目标： 1.? 学生会根据1时=60分，1分=60秒进行简单的换算。 2.? 学生学会一些有关时间的简单计算。 3.? 养成爱惜时间的好习惯。 学习重难点：掌握时间单位之间的简单换算。求经过的时间的方法 课时安排：2 学习过程： 【自主学习】 （一）复习 1、??? 钟面上有（ ）个小格，每两个数间是（ ）个小格 2、??? 时针从一个数走到下一个数是（ ）时，分针从一个数走到下一个数是（ ）分，秒针走一圈是（ ）分。 3、??? 1时=（　）分　　　　１分＝（　）秒 （二）自学课本 2小时是（ ）分 思路：1小时是（ ）分，2小时是2个（ ）分，是（ ）分。 3时=（??? ）分 思路：3分=（??? ）秒 思路：1