2019年三年级英语上册 Unit6 Lesson20（3）一课一练 北京版.docVIP

2019年三年级英语上册 Unit6 Lesson20（3）一课一练 北京版 一、读读写写。 二、判断下列句子与图片是(√)否(×)相符。 ( )1. You have so many markers. ( )2. I have forty pencils. ( )3. — What do you collect? — I collect erasers. ( )4. Twenty plus forty is sixty. 三、单项选择。 ( )1. You have so many ________. A. pencil B. pencils C. pencils ( )2. —________ do you collect? —I collect erasers. A. What B. When C. Who ( )3. Lets put ________ together. A. they B. their C. them ( )4. Twenty ________ ten is thirty. A. minus B. plus C. bus ( )5. —May I borrow your markers, please? —________. A. Thank you B. Here you are C. Yes, I do 四、看图, 补全下列句子。 1. I have ________ erasers. 2. I collect ________. I have ________. 3. —You have so many ________. —I have ________. 4. —What ________? —I collect ________. I have ________. 5. —You have so many ________. —I collect ________. 参考答案 一、略 二、1．× 2．× 3．√ 4．√ 三、1. B 2. A 3. C 4. B 5. B 四、1. forty 2. rulers; twenty 3. erasers; ten 4. do you collect; pencils; fifty 5. books; books 附送： 2019年三年级英语上册 Unit6 Lesson21教案 北京版 教学目标(Objectives)： 1.确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用（To learn the meaning and simple usages of some words and phrases）。 需要掌握的词组：blackboard seventy eighty ninety hundred 2.学习使用本单元重点句型及表达（To use the typical sentences to express）。 需要掌握的句型 Fifty plus twenty is seventy. Fifty minus twenty is thirty. 3.鼓励学生大胆发言及表达（To encourage the students to express bravely）。 4.培养学生对英语学科的兴趣（To make the students interest in English learning)。 5.增强学生听说读写译的能力（To strengthen the ability of listening, speaking, reading, writing and translating)。 教学重点（Key Points)： 在学习了单词的基础上，以单词为载体，进行主要句型的学习，并了解其中的语法现象，根据具体情境，学会交流对话，侧重句型语法学习，交际意向和课外拓展为重点。 教学方法： 游戏，音频，情景教学法，Pair-work两人小组活动，Group-work小组活动，多媒体辅助教学。 教学难点： 学生处于小学阶段，对英语有了初步了解，词汇储备较少，对于三年级下学期学生的要求重点是在会读会说的基础上，能掌握一些基本单词的拼写和造句，了解一定的语法内涵，与人进行简单沟通交流。 教学准备： 课件、照片素材、音频文件、 教学道具。 教学设计： Step1. Greeting Step2.Warm-up/Leading（热身/课程导入） Warm-up Question 1）你如何询问别人数字加减？ Survey: Fifty plus twenty is se