2019年三年级英语上册Unit1Hello第5课时同步教案人教PEP版.docVIP

2019年三年级英语上册Unit1Hello第5课时同步教案人教PEP版 教学目标 1.能听、说、认读单词：bag，pen，pencil box，book。 2.了解简单的指示语，要求学生能听懂并按照指令做出相应的动作。 3.培养学生的动手操作能力以及爱惜文具的好习惯。 教学重点 听、说、认读单词bag，pen，pencil box，book。 教学难点 能听懂指令，并根据指令做出相应的动作。 教学准备 教学光盘、单词卡片、文具实物。 教学过程 Step 1:Warmup （1）打招呼热身： T：Hello! I’m Miss Chen. What’s your name? S1：My name’s … T：What’s your name? S2：My name’s … （2）播放part A部分的“Let’s chant”。学生一边跟唱，一边复习巩固文具单词。 Step 2:Presentation （1）教师将装有蜡笔、铅笔、尺子、橡皮、包、钢笔、铅笔盒、书的书包拿到讲台，并让学生说出其相应的英文名。 如：拿出蜡笔。T：What’s this? Ss: A crayon. 鼓励学生说出已学过的单词“A ruler/pencil. An eraser.” （2）由“pencil”引出“pencil box”，在黑板上展示“pencil box”，接着依次展示出“pen”“b