2019年三年级英语下册 Module 3 Unit 1 I like football教学案 外研版.docVIP

2019年三年级英语下册 Module 3 Unit 1 I lik e football教学案 外研版 一、学习目标 1.学习语句I like … I don’t like ….,并能够表达自己对运动的喜好。 2.学习单词 like , football, basketball, table tennis,能口头运用能听懂以上单词。Morning exercises不作要求，让学生根据自己的情况选择学习与掌握。 3.识别单词：football, basketball, table tennis 二、预习学案： 通过听录音，自主预习新单词like , football, basketball, table tennis及课文，将不会读的单词和句子进行标注，不明白的地方找出来。 三、导学案： （一）课前延伸（预习检测） 检查预习情况（出示卡片，认读单词。）以小组的形式展示。 （二）课内探究 1. 自主学习 (1)点明本课的学习目标。 (2)展示导学案，学生讨论，小组展示（可小组长带领，也可组内成员轮流），根据提示说句子。 = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ （3）个人学习 学生在学习新单词后，自主学习新课文。遇到不懂得地方可在小组内交流解决。记录好重点、难点。 2. 合作探究 （1）小组内解决刚才自己找到的不懂的地方。 （2）讨论如何用“like / don’t like”来谈论自己喜欢、不喜欢的物品。并在小组内相互交流。 3.精讲点拨 （1）单词morning exercises 的读音 （2）do 的否定形式 don’t 的书写及读音 四、课堂检测： （一）认读单词 （二）连词成句： 1. like, I football (.) 2.don’t, basketball, I, like(.) 五、课后作业： 1.听录音，朗读课文。 2.给家人或同学描述自己喜欢或不喜欢的事物，至少三样。 六、板书设计： Unit 1 I like football. football football basketball basketball I like table tennis I don’t like table tennis morning exercises morning exercises 附送： 2019年三年级英语下册 Module 3 Unit 1《I lik e football》教案 外研版 教学 目标 知识目标：让学生会运用“I like …” 和 “I don’t like …”两个句型，来表达自己的情感。 能力目标：能根据自己的喜好选择所用句型。 情感目标：通过这节课学习，增强对英语的热爱，I like English. 重点 I like...和I don’t like句型的运用。 难点 I like...和I don’t like句型的运用 教法 情景教学法，任务型教学法 教具 点读笔，卡片 教 学 过 程 Step1.Warming up Greetings。 Sing a songGood morning! （设计意图：以学生喜欢的歌曲互致问候，使学生轻松的进入学习状态。） Step2.Presentation Game：mime and say. 老师带领学生做游戏：mime and say.通过游戏，让学生初步接触本课的新单词。 （设计意图：通过游戏将学生快速带入今天的课堂，为今天的新知识学习打开篇章。） Step3.Learning the text 1.通过Step2 的游戏接触的新单词basketball,football,table tennis,morning exercises. 教 学 过 程 1）. 教师事先准备好体育运动的小图，将图片部分遮盖起来，只露出其中一部分，然后向学生提问，教师教授新单词，也可以请已经熟练掌握的学生当小老师。 2）. 老师将单词卡片贴在黑板上，请两个学生到教室前面，老师说单词，请学生快速指出该单词并跟读，几轮练习过后，请学生在小组内开展认读单词的