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- 2019-12-09 发布于四川
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新发展理念公员务读本试题和答案
2019年三年级英语下册LessonHWhatdayistoday教案6川教版三起
教学内容:
1、理解并掌握如何用英语询问星期几,听懂会话,并能用来进行交际。
2、A:What day is today ?
B:It’s Friday.
C:What classes do you have this morning ?
D:We have Chinese ,maths English and music.
教学重点:
掌握Let’s talk部分在情景中理解并掌握句型What day is today ?能恰当地用此句型询问星期几。
教学难点:
本课时的教学难点是如何以旧引新,让学生进入运用语言的状态,进一步了解科目的英文表达方式。
教学准备:
1、教学课型:新授课
2、教学方法:观察法、情景法、对比法
3、教具准备:
本课时的单词卡和图片、本课时的课件、录音带、录音机、游戏用的头饰
教学过程:
一、复习
A.闪卡游戏复习第10课新单词。
B.“七个小矮人“游戏:
七名学生扮作七个小矮人,教师分别给他们戴上周一到周日的头饰。一同学任意说出一周内星期几的英文名称,对应的小矮人则站出来“劳动”。
二、导入新课。
A.“七个小矮人”游戏结束后,师指着“Friday”小矮人问“What day is today ?”引导学生回答“It’s Friday”或“Friday”.
B.师板书主
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