2019年三年级英语下册LessonIHowstheweather教案4川教版.docVIP

2019年三年级英语下册LessonIHowstheweather教案4川教版 教学目标： 一、知识与技能： 认知词汇：cloudy、 sunny、 rainy 、snowy, 能够运用句子：How is the weather?It is… 二、过程与方法： 创设情境，使学生在语言情境中体会并使用语言。 情感态度与价值观： 从学生角度出发，培养学生合作共享的学习态度和竞争意识，使学生体验用英语进行交际的乐趣，激发学生主动参与的热情，并使学生明白在他人有困难时，应该去帮助他人。 四、培养学生大胆自信地运用英语进行交流。 提高学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性。 教学重难点：理解认知本课词汇及句子，能够熟练的运用本课巨型。 教具学具：多媒体课件，单词卡 五、教学过程： 一、Gurting（拉近师生关系，营造英语氛围） 二、Warming up 1、?Let?us sing a song 2、?自我激励：I belive I can, I am the best！(活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣) 三、Review 出示单词卡：cloud sun rain snow (巩固旧知，引出新知) 四、New concept 1、??? 播放 PPT课件创设情境，引出课题“How is the weather?” 2、??? 教学单词：cloudy、 sunny 、rainy、 sno