2019年三年级语文上册 可爱的大熊猫教案 西师大版.docVIP

2019年三年级语文上册 可爱的大熊猫教案 西师大版 教学目标　　1、复习字词，能有感情地朗读课文。 2、学习大熊猫外形的可爱，体会大熊猫贪吃好喝的生活习性，产生对大熊猫的喜爱之情。 　3、通过学习这篇课文，学习如何描写小动物的作文 教学准备 　1、学生课前了解大熊猫的相关知识。 2、大熊猫图片及多媒体课件。 教学重点　 引导孩子从具体描写中体会大熊猫的“可爱”。 课前热身 ??—、复习导入 1、孩子们，请看大屏幕（出示谜语）谁来猜猜？让我们一起把它叫出来吧。（孩子说谜底，师书：大熊猫）（出示熊猫图片）说到大熊猫，你都知道些什么？看来我们只要勤动脑、动手收集资料就能获得更多知识呀。 　 过渡： 这节课，我们就一起走进大熊猫王国，来学习《可爱的大熊猫》。板书课题，齐读课题。 二、初读感知，复习字词 1、自由读课文：要求读准字音，读通句子，遇到难读的词句多读几遍。 2、瞧，有朋友来到了大屏幕上，来，自由地和他们打打招呼吧。 （四肢 扯掉 食量 爪子 过程 （翘舌音和平舌音） 毛茸茸 慢腾腾 胖乎乎 （读音要注意：叠词读一声） （箭竹，既脆又略带甜味） “略带甜味”是什么意思？那这句话的意思就是。。。。。。（箭竹，既脆又稍微带点甜味） 3、齐读词语和句子。（注意不要拖腔拿调，像说话一样） 过渡：孩子们读得真好，来，把这些