2019年三年级语文上册 第六单元 倾斜的伞（1）教案 湘教版.docVIP

2019年三年级语文上册 第六单元 倾斜的伞（1）教案 湘教版 1教学目标 知识与技能： 1、理解课文内容，了解文章题目的含义。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 过程与方法： 引导学生抓住重点词句，自主学习，在品读中自悟。 情感态度与价值观： 了解在雨天外公对年幼的“我”的真情，学会感恩，懂得回报。 教学重点： 帮助学生了解在雨天外公对年幼的我的真情，学会感恩，懂得回报。 2学情分析 教学重点： 帮助学生了解在雨天外公对年幼的我的真情，学会感恩，懂得回报。 教学难点： 体会“倾斜的伞”所代表的祖孙间的亲情。 3教学过程 活动1【讲授】倾斜的伞 教学过程： 一、导入 同学们喜欢猜字谜吗？下面请同学们猜一猜这个字谜。 猜谜语：平字一去人上站。 对，谜底就是伞。 出示课件：伞 今天我们就来学习一个发生在伞下的动人故事。 二、听课文，整体感知（多媒体播放）　　（一）、多媒体范读课文，　　学生听课文，给优美的词语、句子画上“ ”，不懂的词语、句子画上“？”，并思考：课文讲了一件什么事？ （二）、检查学习情况。 朗读，交流，感悟真情。 重点分析、理解下列句子： 1、出示句子：天空已变成一片墨绿色。抬头望去，外公头顶的天空，一半是墨绿色,一半却是灰蒙蒙的。 生讨论交流：从句子中体会到了什么？教师适时指导。 （体会到外公对丹丹的爱，宁愿自己淋湿，也不让丹丹淋湿了。） 　　2、当我对