2019年三年级语文上册第一单元4会说话的草教案冀教版.docVIP

2019年三年级语文上册第一单元4会说话的草教案冀教版 教学目标：1学习并掌握本课的生字新词 2正确流利有感情的朗读课文 3理解诗歌内容，想象诗歌所呈现的画面 教学重难点：1想象诗歌所描绘的画面 2体会诗歌所表达的感情，培养学生热爱大自然，热爱生活的感情 课时划分：两课时 第一课时 教学目标 1正确认读本课的生字新词 2初读诗歌，整体感知 教学重难点 1正确认读本课六个生字，会写田字格内十个生字 2理解重点诗句 教学过程 一质疑导入 1板书课题：会说话的草 2同学们看到这个题目，你想说些甚么呢？（学生大胆提问）是呀，我们都说草是有生命的，可草毕竟是植物，怎么会说话呢？今天就来学习这首歌。 二我阅读我了解 1简介作者。雷抒雁，著名诗人。20实际 70年代后期发表成名作《小草在唱歌》。 2自读课文，概括大意 本文通过写“我”仰卧在草坪上所看到及所想到的美好境界，展现了人与自然的和谐美，表达了人与自然的思想感情 三扫障碍我快乐 1边读边划出不理解的字或不理解的词 2小组合作，交流认字方法 3借助工具书理解词语 仰卧：脸朝上躺着 喧嚷：好多人大声地叫 寂静：没有声音 四我会学齐合作 1出示生字卡片 2规范书写田字格中生字：仰、卧、狗、摇、旁、须、扎、爬、肩、棵 3注意“爬”的第四笔，与竖相连，“仰”的第四笔是“ ” 我回顾我感悟 1讨论：说一说这株草为什么会说话？ 2指名反馈 五我达标我竞