2019年三年级语文上册第3单元8蒲公英第2课时教案苏教版.docVIP

2019年三年级语文上册第3单元8蒲公英第2课时教案苏教版 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文 。 2、指导学生收集有关资料，并掌握收集的方法。 3、通过对课文的朗读感悟，做事要实事求是，不要被事物的外表现象所迷惑。 教学重点：通过朗读，理解课文 。 教学难点：感悟课文所讲的道理。 教学准备：多媒体课件 教学过程： 第二课时 总第 课时 上课时间： 年 月 日 一、呈现目标、明确任务 1、复习巩固： 听写词语 嘱咐 迷惑 湖泊 泥土 两颗 宝贝 富翁 茁壮 2、说说课文 主要写了什么？ 3、今天我们继续通过朗读来理解课文。 二、巡视点拨、自主学习 学习要求： 思考： 1、几种小降落伞分别落到了什么地方？结果有什么的不同。 三、引导探究、小组交流 1、几种小降落伞分别落到了什么地方？结果有什么的不同。 先自己说说，再小组交流 四、质疑问难、展示汇报 第一自然段。 1、看图，然后投影出示第二句。指名读，说说：“绒球”是指什么？这句话是什么写法？把什么比作什么？课文中用哪个词把“绒球”与“小降落伞”联结起来？“变成”还可以换成哪些词？ 2、指导朗读。 第二自然段。 1、出示太阳公公地话。 （1）“嘱咐”是什么意思？ （2）太阳公公告诉蒲公英种子什么样的地方不能去？ （3）只有什么样的地方才干去？ （4）师范读，