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- 2019-12-09 发布于四川
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2019年三年级语文上册第三单元古诗二首教案湘教版
【教学目标】
1.指导学生认识、会写“庐、瀑、炉、紫、疑、辞、陵、猿”8个生字,学会”还、重“两个多音字。
2.正确、流利、有感情地朗读古诗;背诵古诗;默写《望庐山瀑布》;
3.引导学生在朗读中想象,在想象中感悟,理解古诗内容,体会诗歌的意境;
4.读懂诗句的意思,想象诗句所描绘的景象,感受诗人的心境;
5..激发学生学习古诗的欲望和诵读的积极性。
【教学重点】
掌握8个生字的音、形、义;有感情地朗读课文;背诵课文。
【教学难点】
读懂诗句的意思,想象诗句所描绘的景象,感受诗人的心境。
【教具学具】
教具:多媒体课件。
学具:《课时测评》学生用书。
【授课类型】
新授
【教学方法】
教师:讲、议结合。
学生:品读、合作探究。
【课时安排】
2课时
第一课时
【课时目标】
1.会写5个生字。
2.背诵并默写这首诗。
3.感悟诗情,理解古诗意思,领会诗人丰富的想象力,受到热爱大自然的教育。
【教学过程】
一、复习引入。
1.背诵《登鹳雀楼》。今天再来学习一首描写祖国壮丽山河的诗《望庐山瀑布》。认识“庐”字。课件出示课题
去过庐山吗?领略一下庐山的美景。课件出示庐山美景
2.解题:庐山是江西省九江市的一座名山,自古有“匡庐奇秀甲天下”的赞誉。本文就是唐朝大诗人李白隐居在这儿,所做的一首赞美庐山瀑布的诗。
3.还知道李白的那些诗?课件
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