2019年三年级语文上册第四单元11卢沟桥的狮子教案鄂教版 .docVIP

2019年三年级语文上册第四单元11卢沟桥的狮子教案鄂教版 一、教学目标：　　　1、凭借图文，通过读、悟、写，着重理解卢沟桥的狮子的“独一无二”。　　　2、有感情地朗读课文第二自然段及马可波罗关于描写卢沟桥的语句。　　　3、把阅读、观察、想象结合起来，了解卢沟桥狮子的特点，体会我国古代劳动人民的智慧和创造力。　　二、教学重点：　　　　以读促悟，理解狮子的“独一无二”。　　三、教学难点：　　　　结合“七七事变”体会狮子的“独一无二”，进行写话练习。 一、揭示课题，学习第一自然段。　　　　板书课题：卢沟桥的狮子。这个题目里有几个生字，“卢”“沟”“狮”是要会认的字，“桥”是要求会写的字。你觉得用什么方法记这几个字好？　　　　早上已读了课文，谁知道“卢沟桥”在哪里？翻开书，请你找出那句话，读一读。理解“举世闻名”的意思。老师简单介绍卢沟桥：建于800多年前，意大利有位著名的旅行家曾经说过，卢沟桥是世界上独一无二的最美丽的石桥。　　　　那么，这篇课文主要是写卢沟桥还是写卢沟桥的狮子呢？第一自然段哪句话是写狮子的？谁找出来了？这句话有不懂的地方吗？看图：这些狮子是真的吗？但是刻得像真狮子一样，所以课文说“栩栩如生”。　　　　读第一自然段。　　学习第三自然段。　　　　关于卢沟桥的狮子，还有一句歇后语，是？板书：数不清。注意“数”是一个多音字，在写的时候要注意什么？你知