2019年三年级语文上册让我们荡起双桨教案苏教版 (I).docVIP

2019年三年级语文上册让我们荡起双桨教案苏教版 (I) 学习目标：　　　1、学会课后田字格中的8个生字，会认双横线中的7个生字。　　　2、学习用普通话正确流利地朗读课文。　　　3、通过学习课文，感受生活的幸福，引导学生懂得要好好珍惜现在的幸福生活。　　教学重难点：　　　1、学会课后田字格中的8个生字，会认双横线中的7个字。　　　2、朗读课文，背诵课文。　　教学准备：　　　　生字词卡片、田字格小黑板、歌曲磁带和录音机。　　教学课时：两课时　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　教学目标：　　　1、学会课后田字格中的8个生字，会认双横线中7个字。　　　2、能用普通话正确、流利地朗读课文。　　教学准备：　　　　生字词卡片、田字格小黑板、挂图、磁带、录音机。　　教学过程：　　一、歌曲导入：　　　1、看图听音乐，说说你从歌词和图画中都知道或感受到了什么？　　　2、大体介绍歌曲创作背景，导入新课，板书课题：让我们荡起双桨　　　　　歌曲创作背景：　　　　　每当唱起这首《让我们荡起双桨》，就会不知不觉地走进歌词中描绘的这种如诗如画的意境，让我们想起刚刚过去，或者早已逝去的童年。童年的歌，总是令人难忘；这一首歌，更令几代人都难以忘怀，因为，它不但有优美的旋律，更有着诗一般的歌词。它的词作者，就是人称“词坛泰斗”的著名词作家乔羽。1955年，