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- 2019-12-09 发布于四川
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2019年三年级语文下册第三组11画杨桃教案3新人教版
教学目标: 1、理解课文内容,知道同一个事物从不同的角度看会有所不同,从中受到科学思想方法的教育。 2、继续练习复述课文。 3、学会本课5个生字,理解叮嘱、审视、和颜悦色、教诲等词语的意思。 教学重点:朗读课文,练习复述课文。 教学难点:复述课文,体会同一个事物从不同角度看会有所不同,从中受到科学思想方法的教育。 课时安排:3课时 第一课时 一、出示书中的两段对话,研究有感情朗读。 (一)、不像! 它像什么? 像五角星! (二)、不像。 那么,像什么呢? 像五五角星。 1、学生练读。 2、指名读,师生共评议。 3、从这两段话中你读懂了什么?(前面说得肯定,后面比较犹豫) 引入:这两段话是从画杨桃这片文中节选的(揭题),同学们体会得对吗?读得对吗?又为什么会有这么两段相似的对话呢?一起来学习课文。 二、初读课文,感知大意 1、自由朗读,课文写了一件什么事? 2、读后学生概括主要内容。 3、再读课文,读通课文,读准生字。 4、小组交流。 三、三读课文,理清思路 1、默读课文,理清思路,给课文分段,概括段意。 2、小组交流。
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