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数字通信技术-专业发展
《数字通信技术》教学大纲
适用对象:计算机网络技术专业
学 时:48学时
课程性质:专业选修课
课程编号:071138
执笔人:钟伟成
审定人:余明辉
说明部分
前言
《数字通信技术》课程教学大纲是根据计算机技术系计算机网络技术专业2003年6月新修订的教学计划编写而成的教学文件,它以纲要的形式具体制定了课程的性质、目的和任务、教学基本要求、教学的基本内容、技能训练要求、考核的形式要求等内容,同时指明了教学中应注意的问题、教学方法和手段的建议,是组织该课程教学的指导性教学文件。
课程的性质、目的和任务
《数字通信技术》是计算机网络技术专业一门新开设的专业选修课程,同时又是一门理论性很强的课程。本课程在学生已经学习完计算机网络基础、计算机组网技术及工程、网络综合布线技术与工程的基础上,将较全面、系统地介绍数字通信系统的结构,数字通信的基本概念、基本理论和基本方法,并介绍了现代数字通信技术的最新技术和发展方向。它为学生了解现代数字通信技术的新技术和发展方向、为今后进一步学习专业知识提供了基础。
通过该课程的教学,使学生对数字通信系统结构有一个总体认识,对现代数字通信技术的理论内容和现代数字通信技术的新技术有一定的了解,并使学生有一定的能力去理解与数字通信技术相关的一些基本问题。
学习本课程之前应当具的预备知识
1、必要的先修课程:高等数学;电路理论;模拟电路;数字电路。;
2、必要的计算机知识和少量的信号与系统知识。;
本课程具体任务:
使学生掌握现代数字通信技术的基本知识和基本概念。
使学生学生了解现代数字通信技术的新技术和发展方向、为今后进一步学习专业知识提供了基础。
使学生有一定的能力去理解与数字通信技术相关的一些基本问题。
使学生了解现阶段使用的各种数字通信产品的基本原理和基本技术。
教学基本要求
1、掌握现代数字通信技术的基本知识和基本概念。
2、熟悉模拟通信系统的基本理论和基本原理。
3、掌握数字通信系统的模型和数字通信系统基本理论和基本工作原理。
4、掌握数字基带传输系统的基本原理和数字信号的载波传输方法。
掌握现代通信技术包括:ATM交换技术、扩频技术、多址技术与蜂窝技术、PDH与SDH技术。
熟悉各种接入网技术,包括:高速铜线接入技术、光纤接入技术和无线接入技术。
掌握IP电话的基本概念和IP电话系统的构成以及IP网的基本概念。
教学中需要注意的问题
1、本课程理论和概念比较多,理论性很强,教学中应该注意理论与实际应用相结合,将理论与当前的最新最广的应用结合起来进行讲解。
2、教学中应该注意与其他相关课程的联系与衔接,特别是与《网络新技术》这一门专业选修课的衔接,避免重复与各自分离的教学。
3、教学方法要灵活多样,使课堂气氛活跃,充分调动学生的学习积极性,充分挖掘学生学习的潜能。
文本部分
一、课程教学内容
现代通信技术概述
信号
信道及其容量
通信系统
模拟通信;
数字通信;
数字通信系统和模拟通信系统的优缺点;
通信网
通信网的基本原理;
综合业务数字网(ISDN)的定义及其特点;
数字通信的发展与现状
通信系统的主要性能指标
模拟通信系统的主要参量;
数字通信系统的基本参数;
教学要求:对(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)正确理解和认识;
模拟通信
模拟信号的传输方式
调制的作用;
噪声和干扰;
幅度调制
双边带调制;
单边带调制;
解调;
角度调制
调角波的数学表达式;
调角波的频谱结构与带宽;
调频方法;
解调;
无线电发射机
调幅发射机;
调频发射机;
无线电接收机
调幅接收机;
单边带接收机;
调频接收机;
频分多路复用
教学要求:(1)、(2)、(3)、(6)正确理解和认识;
数字通信
绪论
数字信号;
数字通信系统的模型;
数字通信系统的主要性能指标;
数字通信的特点;
信源编码
脉冲编码调制(PCM);
预测编码;
时分多路复用
时分多路复用的基本概念;
30/32路PCM通信系统的帧结构;
数字复接技术
PCM复用与数字复接;
数字复接中的码速变换;
同步复接与异步复接;
数字交换原理
数字交换的基本概念;
时分交换;
信道编码
信道编码的任务和要求;
传输码;
差错控制编码;
教学要求:(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)正确理解和认识。
数字信号的基带传输
数字基带传输系统
限带信道传输对信号波形的影响;
无码间串扰的条件;
无码间干扰的特性;
部分响应基带传输系统;
数字基带信号的再生中继传输
PCM信号基带传输信道;
再生中继系统和再生中继器;
要求:(1)、(2)正确理解认识。
数字信号的载波传输
二进制数字振幅调制
二进制数字频率调制
二进制数字相位调制
绝对移相调制;
相对移相调制;
二进制数字调制
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