2015届高考历史二轮热点专题课件:专题4史学常识与史研方法的考查方向概要.pptVIP

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  • 2017-03-02 发布于湖北
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2015届高考历史二轮热点专题课件:专题4史学常识与史研方法的考查方向概要.ppt

2015届高考历史二轮热点专题课件:专题4史学常识与史研方法的考查方向概要

(4)据材料丙并结合20世纪初中国社会的发展,对结论②加以阐述。 解析 解答本题需关注“社会进步”与“女性解放”的关系,结合20世纪初我国社会发展状况,联系材料中女性解放的相关信息,对结论加以证明即可。 答案 李欣淑接受新式教育、反对包办婚姻及其与封建家庭的斗争等行为是20世纪初中国女性解放的缩影。 20世纪初的中国社会正发生着深刻变化。经济上,中国民族资本主义经济发展,为反封建斗争和社会进步奠定了物 质基础,让更多妇女可以走出家庭并实现经济独立。政治上,辛亥革命推翻了君主专制制度,民主共和观念深入人心。南京临时政府颁布的一系列改革措施,在一定程度上传播了新观念、新思想,促进了女性解放。文化上,新式教育的发展,新文化运动和五四运动对民主、科学的弘扬,为女性解放提供了思想动力。 上述史实表明,反对专制制度,追求民主、自由和进步成为时代主题,这一切为女性解放创造了良好的社会前提条件。 方法指导 (1)所谓“史论结合”即从史实中引出结论、用史实说明结论。“史”作为历史材料,其突出特点是客观性,它是进行历史理论思维的基本素材和对象,离开了这些基本历史材料,历史理论就成为无源之水、无本之木,历史理论教学也只能是空谈。“论”是通过对历史的分析而得出的观点和结论,是对历史史料的分析、概括达到一定程度的产物。正确的历史理论直接来源于史料,又指导着对史料的研究。对史料的研究只有上升到理论的高

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