2015年四年级数学下册平均数ppt(人教版)概要
学习目标: 1、理解平均数的含义,并学会简单的求 平均数的方法。 2、理解平均数在计算中的意义和作用。 自学指导: 认真看课本90--91页例1、例2,重点看图看文字,看小精灵说的话。并思考: 1、理解平均数的含义? 2、怎样求平均数? 5分钟后比谁会做检测题! 求平均数的方法: 1、移多补少法(数据少并且数据相差少)。 2 、求平均数通常用总数÷份数的方法 。 平均数是反映一组数据的整体情况。 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 内容: 子页2题目 子页3 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 子页3题目 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 THANK YOU 2015年人教版 四年级下册 第六单元 数据的表示和分析 小明有12本书,小军有20本书,小明和小军平均每人有多少本书? 复习 (12 + 20)÷ 2 = 32 ÷ 2 = 16(本) 答:小明和小军平均每人有16书. 五年级一班分成3组投篮球.第一组投中28个,第二组投中33个,第三组投中23个.平均每组投中多少个? (28 + 33 +23)÷ 3 = 84 ÷ 3 答:平均每组投中28个. 思考: 1、这道题的问题是
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