1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课时练2(人教版必修2) .docVIP

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  • 2017-03-02 发布于湖北
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1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课时练2(人教版必修2) .doc

1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课时练2(人教版必修2) .doc

生物:1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课时练2(人教版必修2) 一、选择题 1.对纯合黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中,错误的是( ) A.F1能产生4种比例相同的雌配子和雄配子 B.F2中圆粒和皱粒之比接近于3∶1,与分离定律相符 C.F2出现4种基因型的个体 D.F2出现4种表现型的个体,且比例为9∶3∶3∶1 2.下列有关自由组合定律的叙述中,正确的是( ) A.自由组合定律是孟德尔针对豌豆两对相对性状的实验结果及其解释直接归纳总结的,不适合多对相对性状 B.控制不同性状的遗传因子的分离和组合是相互联系、相互影响的 C.在形成配子时,决定不同性状的遗传因子的分离是随机的,所以称为自由组合定律 D.在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子表现为自由组合 3.遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大成功,关键在于他在实验的过程中选择了正确的方法。下面各项中,除哪一项外均是他获得成功的重要原因( ) A.先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究,然后再研究多对性状的遗传规律 B.选择了严格自花传粉的豌豆作为实验材料 C.选择了多种植物作为实验材料,做了大量的实验 D.应用了统计学的方法对结果进行统计分析 4.黄色皱粒(Yyrr)与绿色圆粒(yyRr)豌豆杂交,F1的基因型种类及比例为( ) A.4种,1∶1∶1∶1 B.3种,1∶2∶1 C.2种,1∶1 D.4种,3∶1∶3∶1 5.豌豆种子的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性。让绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交,在后代中只有黄色圆粒和黄色皱粒两种豌豆,其数量比为1∶1。则其亲本最可能的基因型是( ) A.yyRr×YYrr B.yyRr×Yyrr C.YYRr×yyRr D.yyRR×Yyrr 6.对某植株进行测交,得到后代的基因型为RrBb和Rrbb,则该植株的基因型是( ) A.RRBb B.RrBb C.rrbb D.Rrbb 7.水稻的高秆(D)对矮秆(d)是显性,抗锈病(R)对不抗锈病(r)是显性,这两对基因自由组合。甲水稻(DdRr)与乙水稻杂交,其后代四种表现型的比例是3∶3∶1∶1,则乙水稻的基因型是( ) A.Ddrr或ddRr B.DdRR C.ddRR D.DdRr 8.牵牛花的花色由一对等位基因R、r控制,叶的形状由一对等位基因W、w控制,这两对基因是自由组合的。后代只有一种表现型的杂交组合是( ) A.RrWw×rrww B.rrWw×Rrww C.RrWW×RRWw D.RrWW×rrww 9.下列对等位基因的叙述正确的是( ) A.控制豌豆矮茎的两个基因 B.豌豆的一个黄色粒基因和一个皱粒基因 C.控制相对性状的基因 D.控制相同性状的基因 10.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是( ) A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交 B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度 C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合 D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性 11.下列关于孟德尔两对相对性状遗传实验的叙述中,错误的是( ) A.两对相对性状分别由两对遗传因子控制 B.每一对遗传因子的传递都遵循分离定律 C.F1细胞中控制两对性状的遗传因子相互融合 D.F2中有16种组合,9种基因型和4种表现型 12.纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆作亲本杂交获得F1,F1自交得F2,F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9∶3∶3∶1,与F2的比例密切相关的是(多选)( ) A.亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆 B.F1产生的雄、雌配子各有4种,比例为1∶1∶1∶1 C.F1自交时4种类型的雄、雌配子的结合是随机的 D.F1的16种配子结合方式都能发育成新个体 二、综合题 13. (1) (2) (3) 14.某种野生植物有紫花和白花两种表现型,已知紫花形成的生物化学途径是: A和a、B和b是分别位于两对染色体上的等位基因,A对a、B对b为显性。基因型不同的两白花植株杂交,F1植株中紫花∶白花=1∶1。若将F1紫花植株自交,所得F2植株中紫花∶白花=9∶7。 请回答: (1)从紫花形成的途径可知,紫花性状由_____对基因控制。 (2)根据F1紫花植株自交的结果,可以推测F1紫花植株的基因型是__________,其自交所得F2中,白花植株纯合子的基因型是____

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