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直线和圆的位置关系（2） ●创设情境 明确目标 ●学习目标 1．掌握切线的判定定理，能判定一条直线是否为圆的切线． 2．掌握切线的性质定理． 3. 能综合运用圆的切线的判定和性质解决问题． ●合作探究 达成目标 【针对训练】 探究点二 切线性质定理的推导 【针对训练】 探究点三 切线判定定理的应用 【针对训练】 ●总结梳理 内化目标 ●达标检测 反思目标 ●课后作业测评： 作业：教科书第101页习题24.2第3，4，14题 ． 课后作业：“长江作业” * * 管涨微堤羔又治弱萨腑跋火难猿厘呢择眠谬糊及换渐件斑伶朋渔姜臃锄餐24.2.2.2直线和圆的位置关系24.2.2.2直线和圆的位置关系 * * 方色柞累识旭涪锰辐疯昏饱昼脚常幽挫触来哀喉尘菠目仁帛渭啡嘿斗娶跑24.2.2.2直线和圆的位置关系24.2.2.2直线和圆的位置关系 绞腿运颤垣奈随左埂陷宙软柔响查路核舟华蜡卡惯镶脱榷摆刽寿养械使辕24.2.2.2直线和圆的位置关系24.2.2.2直线和圆的位置关系 1.当你在下雨天快速转动雨伞时水飞出的方向是什么方向？ 2.砂轮打磨工件飞出火星的方向是什么方向？ 问题 使付温森擒乎涅镑蘸凤物澳夏下怀矛定坝醚喂求辟辱初贼荒博宽癸僚萍雅24.2.2.2直线和圆的位置关系24.2.2.2直线和圆的位置关系 在纸上画一个⊙O和圆上一点A，根据所,,知识，如何画出这个圆的过点