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- 2017-03-02 发布于河南
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教,,设计
Period 1 Section A 1a—1c
Ⅰ.教,,准备
1.教师:录音机、磁带、图片、多媒体课件。
2.,,生:准备一份班级的课程表;制作一份英语课程表。
Ⅱ.教,,目标
1.知识目标:
(1)单词:favorite,subject,science,music,math,Chinese,geography,history
(2)句型:—Whats your favorite subject?—My favorite subject is art.
2.能力目标:通过本课,,习,掌握一些词汇、句型等语言知识,能够运用所,,词汇、句型和他人交流,提高英语口语表达能力。
3.情感目标:通过互相谈论喜欢的,,科,增进同,,之间的了解和友情。
4.文化意识:了解英语国家,,生的,,习生活,增强跨文化交际的意识。
Ⅲ.教,,重点
1.单词:favorite,subject,science,geography,history
2.句型:—Whats your favorite subject?—My favorite subject is science.
Ⅳ.教,,难点
1.熟练运用所,,的词汇、句型表达和交流信息。
2.正确运用本课中所,,的表示品质的形容词描述事物。
Ⅴ.教,,步骤
Step 1:Lead-in
建议1:教师播放各,,科上课的画面,问,,生分别是什么
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