四川省龙泉中学、温江中学等五校2016-2017学年高一上学期期中联考物理试题 Word版含答案.docVIP

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  • 2017-03-02 发布于湖北
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四川省龙泉中学、温江中学等五校2016-2017学年高一上学期期中联考物理试题 Word版含答案.doc

四川省龙泉中学、温江中学等五校2016-2017学年高一上学期期中联考物理试题 Word版含答案.doc

成都市“六校联考”高2016级第一 物 理 命题人:魏羽飞 审题人:刘树新 (全卷满分:100分 完成时间:90分钟) 单项选择题(每小题3分,共计24分) 1.下列各物理量是矢量的( ) A.时间、弹力、加速度 B、位移、重力、质量 C、位移、速度、摩擦力 D、时间、温度、路程 2.下列关于弹力和摩擦力说法正确的是( ) A.有摩擦力一定用弹力 B.有弹力一定有摩擦力 C.摩擦力和弹力都是非接触力 D.以上说法均不正确 3.在变速直线运动中,下面关于速度和加速度关系的说法,正确的是(  ) A.加速度与速度无必然联系B.速度减小时,加速度也一定减小 C.速度为零,加速度也一定为零D.速度增大时,加速度也一定增大 x与时间t的关系为x=5t+t2(m)(各物理量均采用国际单位制单位),则该质点(  ) A.第1 s内的位移是5 m B.前2 s内的平均速度是6 m/s C.任意相邻的1 s内位移差都是1 m D.任意1 s内的速度增量都是2 m/s 5.一质量为10千克的物体,受到大小分别为2N、4N、5N的作用,其合力最小为多少牛( ) A、3N B、N C、0 N D、无法确定 6一小石块从空中a点自由落下,先后经过b点和c点,不计空气阻力.已知它经过b点时的速度为v,经过c点时的速度为3v.则ab段与ac段位移之比为(  ) 7.如图所示的位移(x)—时间(t)图象和速度(v)—时间(t)图象中给出四条图线,甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的是(  ) A.甲车做直线运动,乙车做曲线运动 B.0~t1时间内,甲车通过的路程大于乙车通过的路程 C.0~t2时间内,丙、丁两车在t2时刻相距最远 D.0~t2时间内,丙、丁两车的平均速度相等 8. 机车在高速公路上行驶,车速超过100 km/h时,应当与同车道前车保持100 m以上的距离.从驾驶员看见某一情况到采取制动动作的时间里,汽车仍要通过一段距离(称为反应距离);从采取制动动作到车完全停止的时间里,汽车又要通过一段距离(称为制动距离),如表所示给出了汽车在不同速度下的反应距离和制动距离的部分数据.如果驾驶员的反应时间一定,路面情况相同.分析表格可知,下列说法不正确的是(  ) 速度(m/s) 反应距离(m) 制动距离(m) 10 15 25 14 X Y A.驾驶员的反应时间为1.5 s B.汽车制动的加速度大小为2 m/s2 C.表中Y为49 D.表中X为32 二、多项选择(每小题4分,共计16分;全选对得4分;选不全,但无错选项的2分; 凡有一项选错均不得分) 9.如图所示是物体在某段运动过程中的v-t图象,在t1和t2时刻的瞬时速度分别为v1和v2,则从时间t1到t2的运动过程中(  ) A.加速度不断减小 B.加速度不断增大 C.平均速度= D.平均速度 10如图所示,将两相同的木块a、b置于粗糙的水平地面上,中间用一轻弹簧连接,两侧用细绳系于墙壁.开始时a、b均静止,弹簧处于伸长状态,两细绳均有拉力,a所受摩擦力Ffa≠0,b所受摩擦力Ffb=0.现将右侧细绳剪断,则剪断瞬间(  ) A.Ffa大小不变     B.Ffa方向改变 C.Ffb仍然为零 D.Ffb方向向右 11t=0时,物体的速度大小为12 m/s,方向向东,当t=2 s时,物体的速度大小为8m/s,方向仍向东,则当t为多少时,物体的速度大小变为2 m/s(  ) A.3 s B.5 s C.7 s D.9 s 12.如图所示,重80 N的物体A放在倾角为30°的粗糙斜面上,有一根原长为10 cm,劲度系数为1000 N/m的弹簧,其一端固定在斜面底端, 另一端放置物体A后,弹簧长度缩短为8 cm,现 用一测力计沿斜面向上拉物体,若滑块与斜面间 最大静摩擦力为25 N,当弹簧的长度仍为8 cm时, 测力计读数可能为(  ) A.10 N   B.20 N   C.40 N    D.60 N 三、实验题(每空2分,共计18分) 13.在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中: (1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线 及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有________.(填选项代号) A.电压合适的50 Hz交流电源 B.电压可调的直流电源 C.刻度尺 D.秒表 E.天平 (2)实验过程中,下列做法正确的是________. A.先接通电源,再使纸带运动 B.先使纸带运动,再接通电源 C.将接好纸

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