山东省济南市锦泽技工学校2016-2017学年高二上学期第一次月考（10月）历史（文）试题 Word版含答案.docVIP

山东深泉高级技工学校2016-2017学年度第一学期月度质量检测 高二文科历史试题 姓名_________ 学号_______ 班级 第Ⅰ卷 一、单项选择题（每题1.5分，共45分） 1. 2015年两会上，全国政协委员、孔子第78代嫡孙孔维克提案建议将教师节改期到孔子诞辰日，即9月28日。下列属于孔子教育思想的是（ ） A．民贵君轻 B．无为而治 C．因材施教 D．兼爱非攻 2．《论语》中孔子认为西周继承发展了夏、殷两代的制度，开创了辉煌的西周文明，因而十分推崇周制。三代文明对儒家思想的主要影响在于A.构建了信而好古的历史观 B.塑造了敬天远神的天命观 C.形成了尊卑有序的礼文化 D.树立了修己安邦的责任感. 《韩非子》载：“凡治天下，必因人情。人情有好恶，故赏罚可用，故禁令可立，而治道具矣。”可见韩非认为治天下应特别重视（ ） A．人情关系 B．道德规范 C．法制建设 D．礼仪秩序 4. 春秋战国时期，儒道争锋，儒墨争雄，儒法争用，可谓纵横捭阖，机锋迭起，智慧纷呈，展现出无穷的魅力。这种“争”从根本上讲是( ) A．对国家统治权的争夺 B．对社会发展的规划之争 C．适应了统治者的需要 D．学术思想与智慧的创新 5．《全球通史》在论述中国诸子百家的思想主张时说：“他们认为贵族的存在已不合时宜，要用国家的军事力量予以清除；而人民群众则需被强迫从事生产劳动。他们把商人和学者看作可有可无或多余的人，因此不可宽容待之。”文中的“他们”指的是（ ）? A.儒家学派 B.道家学派 C.法家学派 D.墨家学派 6．电视剧《老大的幸福》热播后，引发了一场关于幸福的大讨论，老大“拿自己的短处和别人的长处比，越比越憋屈；拿自己的长处和别人的短处比，越比越幸福”的观点体现了一种“知足常乐”的洒脱。与之最为接近的思想是(　　) A孟子“民贵君轻”的儒家思想B.墨子“兼相爱，交相利”的思想 C.韩非“严刑峻法”的法家思想D.老子“清静无为”的道家思想） C．兼相爱，交相利 D．加强中央集权，防止人民反抗 8．董仲舒再三提醒君主在利益之上还有正义在力量之上还有良心在权力之上还有“天在临鉴。宣传君主政令失误、不尊道德、不行仁义天”就会以灾异示警其实就是在权力已经无限的君主之上再安放一个权力更加无限的“天”。这带来的直接效果是） A．君主专制制度空前加强 B．体现了儒家思想的新发展 制约了君主的专制权力 D．形成“天人合一”的哲学观 在古代史籍中也有许多对于“霾”的记载,认为“霾”是天降异象,是上天给世人的警示,意味着皇帝施政不善,此时就该三省其身。这最有可能是依据下列哪一选项做出的判断(　　) 霾是灾难的象征B.君权神授C.天人感应 D.自然规律 .以下是根据汪盼玲《中国婚姻史》中统计的历代节妇烈女人数绘制的柱状图。 由图可知，宋以后烈女人数增加较快，这跟下列哪一史实联系最为紧密( ) A．理学成为官方哲学 B．明清出现进步思潮C．商品经济的发展 D．专制皇权的加强 .北宋理学创始人周敦颐在《爱莲说》中说：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”这反映出理学一开始就追求(　　) A．欣赏自然、移情易性 B．“存天理、灭人欲” C．天人合一、道法自然 D．自我完善、君子气节[KS5UKS5U.KS5U 12．如果你是一位元代的学者，在思想上深信“心”是世界的本源，而要了解宇宙的真相，只须向内探索，不必向外格物穷理。你会肯定何人的学说？A.程颢???? B.朱熹??? ?C.陆九渊 ????D.王阳明A．是宋代出现的新的儒学体系 儒学从佛、道之中汲取了有益的东西，完成了更为理论化、思辨化的过程 C．集大成者是朱熹，他在历代儒者中的地位及实际影响仅次于孔子和孟D．是儒、道、佛、法四家融合的产物 朱熹曰：“若是格物致知有所未尽便是知得这明德未分明。”王阳明说：“知善知恶是良知。”这可以认证二人都主张 (　　) 知行合一都产生于心人的善性或美德往往被欲望所蒙蔽 心就是理心外无物只有探究万物才能得到其中的“理”[KS5UKS5UKS5U].明万历年间，李贽在私塾讲学。别人教书专讲“四书”、“五经”， 他专教些实 的东西，还让学生猜谜语：“皇帝老子去偷牛，满朝文武做小偷”,谜底竟是“君不君，臣不臣”。这体现了李贽(　　) A．以“异端”自居，提倡工商皆本 B．