政治：2.4.2 认识运动 把握规律学案（新人教必修4）.docVIP

【学习目标】 1. 识记运动静止规律物质与运动关系运动和静止辩证关系规律的普遍性客观性 重点：物质与运动关系，规律的普遍性和客观性难点：运动与静止的关系[ 探究一: 材料一：日往则月来，月往则日来，日月相推而明生焉；寒往则暑来，暑往则寒来，寒暑相推而岁成焉。 材料二：“不是风动，不是幡动，仁者心动。”把世界万物的运动归结为人的“心”、概念或绝对精神的运动。 请对上述观点进行评析。 探究二： 20世纪90年代以来，世界各国都把发展循环经济 、建立循环型社会看作是实施可持续发展的重要途径和方式。循环经济倡导的是一种与环境和谐的经济发展模式，它要求把经济活动组织成一个“资源—产品—再生资源”的反复循环流程，做到生产和消费污染排放量最小化、废物资源化和无害化，以最小的成本获得最大的经济效益和生态效益。 请用规律的客观性原理分析材料。 【课后检测】 《随堂优化训练》课时作业 P92—93 导学案答案 一、预习自测答案 二、 探究一答案： 答： （1）材料一体现岁岁年年、寒暑相推的大自然生生不息、变化无穷。哲学上讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程，运动是物质的固有属性和存在方式，世界上没有不运动的物质。 （2）材料二属于主观唯心主义观点。运动不是“心”的运动，也不是概念或精神的运动。运动是物质的运动，物质是运动的承担者。 探究二答案： [答案]： （1）规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，而不能违背规律，一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚。 （2）在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。 问题导学： 1、 2、规律不能等同于规律的表现形式 3、规律不可以制定,废除,创造,消灭和改变。 4、:任何事物运动过程中的内在的本质的必然的稳定的联系都是随着事物存在的时间,地点,条件的变化而变化,即具体规律的存在和发生作用是有条件的。