读书交流主题班会走近林清玄.docVIP

走近,,清玄 ——读书交流主题班会 设计背景：,,校组织读书活动，让每一位,,生都多读书、读好书、好读书，从读书中收获知识、明白事理、陶冶情操。让读书成为每一位,,生终身,,习的自觉行为，从而全面提高每一个,,生的语文素养，让,,生成为书香少年。参加了班主任研修，研修过程中我就想如何用主题班会的形式开好读书交流会。 班会目标：老师、父母和孩子共同阅读一本书。老师、父母、,,生共同参与鼓起,,生读书的兴趣，教给,,生阅读的方法，并增进孩子和父母的关系，营造书香家庭的氛围，让,,生成为书香少年。 班会准备：阅读《,,清玄的自选散文集》（少年版）两周、歌曲《相信自己》、亲子共读表格、A4纸、奖状、多媒体课件、照相机。 二周读《,,清玄的自选散文集》（少年版） 第三周开读书交流主题班会 第一天 班会过程： 一、导入方式：由歌曲《相信自己》导入。 提问：你对这句歌词“相信自己，梦想在你手中 这是你的天地。”有什么想法？,,生自由发言，教师抓住和自己的主题有关的话语切入主题。 师：老师也送你一片天地——《,,清玄的自选散文集》（少年版） 二、主体活动过程 1、教师推荐《,,清玄的自选散文集》（少年版）中的《天真的心》 放多媒体课件，那就是，《天真的心》 一块朗诵 《天真的心》 在我被造谣时，我不着急， 因为我有自知之明。 在我被误解时，我不着急， 因为我有自觉之