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- 2017-03-03 发布于河南
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第二单元主题习作课型
【教,,目标】
1引导,,生,,会观察,培养,,生观察的兴趣,养成留心观察事物的好习惯。并善于发现新事物。
2让,,生,,会按照一定的顺序,有条理写下观察中的新发现,或是观察中发生的事。
3让,,生了解观察日记的写法,并试着写观察日记。
4练习修改写作。
【教,,内容】
1、回顾《题西,,壁》,观察语文园地二的三幅插图
2、回顾这一单元,,过的几篇文章,掌握写法。
3、自主创作,妙笔生花。
4、组内交流,师生评价。
5、自我修改,完善习作。
【教,,流程】
第一课时
一、明确目标、观察体验环节
“明确目标、观察体验环节”对应的教,,目标
教,,内容与时间
,,生活动方式
教,,目标
《题西,,壁》、语文园地二中的三幅插图。
时间:5分种
,,组交流
分享展示
1、与口语交际相结合,“观察与发现”的主题贯穿始终,为下面教,,做铺垫。
2、以一种游戏的形式开场,更能激发,,生认真观察的兴趣。
一、明确目标、观察体验
课前回顾本单元古诗,用诗句引发孩子兴趣:
生诵读:
题西,,壁 苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中 。
师:苏轼在庐山漫游,观察的角度不同,观察到的庐山也不相同。可见,仔细观察对于感知事物有着多么重要的作用。
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