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- 2017-03-03 发布于河南
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小学四年级人美版美术下册教案全集及教学设计??
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课 题 鸢尾花
课 型:欣赏
课 时:1
教学目标
1、知识:了解后印象派画家梵高的作品,陶冶情操。
2、技能:学会欣赏的方法。
3、情感:了解画家的绘画语言,体会画家的情感。
教学重点
画家的艺术生平介绍。
教学难点
作品的分析,理解。
教学过程
一、导入新课
1、出示新课课题:鸢尾花? 解释鸢字的读音和解释。
2、学生先观察画面的内容,初步感受作品的美感。
二、新授
1、画家的生平介绍。看书P32,自读。
出示画家的自画像作品,激起学生的学习兴趣。
2、鸢尾花的作品分析
生读书、欣赏,讨论。
说说自己从文字中得到哪些信息。
谈谈自己看到作品后的感受,色彩上有什么特别的冲击力。
资料:1889年5月 画布,油彩,71厘米X93厘米, 美国马利布·保罗—盖提博物馆 教师操作课件:本幅画是梵高到圣雷米之后最早完成的作品之一。画中色彩丰富,线条细致而多变,1.左边的白花与最左方的浅蓝花相呼应。2.中间的绿叶将聚散得益的花朵上下分开,即起到了稳定画面的效果,又使蓝花富有动感。3.在和谐的蓝花绿叶间点缀黄色,又在绿叶下方的土地上安排红褐色,使画面的色彩对比更加明亮,富有韵律般的视觉美感。画家细心安排花朵位置,引导观者视线。整个画面充满律动及和谐之感 其浅蓝色的花朵与淡淡的叶
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