西师版五年级小学数学下第二单元教案设计.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 《长方体正方体》1、在观察、操作、交流等活动中，通过对长方体、正方体立体图形的面、棱、顶点的感知与分析，形成对长方体、正方体基本特征的认识。 2、通过操作活动，从实例中理解物体表面积的含义。认识长方体和正方体的展开图。能根据表面积的含义求长方体、正方体的表面积，并能解决简单的实际问题。 （2）过程与方法 1、通过操作活动理解体积(或容积)的含义。认识常用的体积、容积的计量单位并形成表象(1 m，1 dm，1 cm，1 m)，感受体积(或容积)单位的实际意义，会进行单位间的换算。 2、探索并掌握长方体、正方体体积的计算方法，并能应用到生活中解决有关问题。 （3）情感态度与价值观 能综合运用长方体、正方体的知识，提出并解决生活中的一些简单的实际问题，体会其应用价值。 （二） 教科书说明 1、本单元教学内容 本单元的主要教学内容包括：单元主题图、长方体和正方体的认识、长方体和正方体的表面积、体积与体积单位、长方体和正方体的体积计算、解决问题、你知道吗、整理与复习以及综合应用。 “体积”对学生来讲是一个全新的概念，理解体积（或容积）的意义，是本单元的又一个教学的重点，它既是认识体积（或容积）度量单位的基础，也是探索并掌握正方体、长方体和圆柱体积的基础，同时它也是学生学习的一个难点。体积与表面积的实际运用也是难点。 2、本单元教