江苏省句容市七年级生物上册 3.4.2 需要水和无机盐教学案1(无答案)(新版)苏科版.docVIP

江苏省句容市七年级生物上册 3.4.2 需要水和无机盐教学案1(无答案)(新版)苏科版.doc

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江苏省句容市七年级生物上册 3.4.2 需要水和无机盐教学案1(无答案)(新版)苏科版

第2节 绿色植物的生长需要水和无机盐(第1课时) 教学目标 知识目标: (1)说明绿色植物的生活需要水和无机盐,了解无土栽培技术。 (2)认识植物生长中需要量最大的三种无机盐的作用及其缺乏后的一些症状。 能力目标: 通过对实验的观察与分析和探究,培养学生的观察、分析及探究能力。 情感态度与价值观目标: 通过探究活动的设计与操作,形成科学的思维方式和实事求是的科学态度。 教学重点: 尝试实验观察和分析,说明绿色植物的生长需要无机盐。 教学难点:探究无土栽培成功的原因。 预习导学: 人们根据植物生长所需要的 种类和数量的不同,用 和 配制成植物培养液来栽培植物,这种方法就是无土栽培。 培养液和土壤中的溶液主要成分是相似的,它们对植物的生长起着重要作用。 2、植物生长需要量最多的无机盐是 、 、 。 3、植物可以进行无土栽培的原因是 ( ) A、植物吸收的并不是土壤中的无机盐 B、植物的根吸收的只是水和无机盐 C、土壤对植物的生长并没有作用 D、根只吸收水和含氮、磷、钾的无机盐 教学过程: 创设问题情境,引出课题: 什么是无土栽培?无土栽培有哪些优点?在农业生产上有哪些应用?进而提出问题:没有土壤,植物为什么也能很好生长? 环节一:探究无机盐对植物生长发育的作用。 实验通过三种培养液中青菜植株的生长情况的对比,探究无土栽培成功的原因。实验方法: (1)把土壤浸出液、无土栽培营养液和蒸馏水,分别装入编号为A、B、C 的三支试管中。 (2)取三片洁净的载玻片,用滴管在载玻片的中央分别滴一滴A、B、C的三支试管中的液体。用酒精灯将玻片烘干。 (3)观察、对比三片玻片上留下的痕迹。 环节二:无机盐对植物生长发育的作用。 展示一组植物缺乏无机盐症状的图片,揭示无机盐对植物生长的重要作用。 课堂小结: 当堂检测: 1、农谚说“有收无收在于水,收多收少在于肥”。这说明植物的生活需要 和肥料中的 。 2、将四株大小差不多的同一种植物的幼苗分别培养在(?? )A.糖水 B.盐水 C.土壤浸出液 D.自来水植物生长需要无机盐,因此植物生长离不开土壤。( ) 3

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