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2016-2017学年江苏省扬州市八年级(上)月考数学试卷(12月份)
一、选择题(每小题3分,共24分)
1.一名同学想用正方形和圆设计一个图案,要求整个图案关于正方形的某条对角线对称,那么下列图案中不符合要求的是( )
A. B. C. D.
2.在平面直角坐标系中,点P(﹣2,5)在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
3.下列无理数中,在﹣1与2之间的是( )
A.﹣ B.﹣ C. D.
4.下列几组数中不能作为直角三角形三边长度的是( )
A.a=7,b=24,c=25 B.a=1.5,b=2,c=2.5
C.a=,b=,c= D.a=15,b=8,c=17
5.点(x1,y1)、(x2,y2)在直线y=﹣x+b上,若x1<x2,则y1与y2大小关系是( )
A.y1<y2 B.y1=y2 C.y1>y2 D.无法确定
6.有一个数值转换器,原理如下:当输入的x=64时,输出的y等于( )
A.2 B.8 C. D.
7.在同一坐标系中,正比例函数y=kx与一次函数y=x﹣k的图象大致应为( )
A. B. C. D.
8.如图,∠MON=90°,边长为2的等边三角形ABC的顶点A、B分别在边OM,ON上当B在边ON上运动时,A随之在边OM上运动,等边三角形的形状保持不变,运动过程中,点C到点O的最大距离为( )
A.2.4 B. C. D.
二、填空题((每小题3分,共30分)
9.9的平方根是 .
10.函数的自变量x的取值范围是 .
11.若直线y=﹣x+b与x轴交于点(2,0),则当y<0时,x的取值范围是 .
12.等腰三角形的周长为20,底边长为x,腰长为y,则y关于x的函数关系式为 .
13.在平面直角坐标系中,若点M(﹣1,3)与点N(x,3)之间的距离是5,则x的值是 .
14.如图,长为8cm的橡皮筋放置在x轴上,固定两端A和B,然后把中点C向上拉升3cm到D,则橡皮筋被拉长了 cm.
15.如图,在△ABC中,AB=AD=DC,∠BAD=20°,则∠C= .
16.如图所示,购买一种苹果,所付款金额y(元)与购买量x(千克)之间的函数图象由线段OA和射线AB组成,则一次购买3千克这种苹果比分三次每次购买1千克这种苹果可节省 元.
17.如图,在△ABC中,CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,且EF∥BC交AC于M,若CM=3,则CE2+CF2= .
18.已知一次函数y=(k是不为0的自然数,且是常数)的图象与两坐标轴所围成的图形的面积为Sk(即k=1时,得S1,k=2时,得S2,┅).试求S1+S2+S3+…+S2016= .
三、解答题(第19-22题每题8分,第23-26题每题10分,第27-28题每题12分,共96分)
19.(1)计算:﹣+
(2)求x的值:4(x﹣3)2=100.
20.如图,所示的正方形网格中,△ABC的顶点均在格点上,在所给平面直角坐标系中解答下列问题:
(1)画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1;
(2)作出将△ABC绕原点O按逆时针方向旋转90°后所得的△A2B2C2;
(3)写出点B1、B2的坐标.
21.已知y+3与x+2成正比例,且当x=3时,y=7;
(1)求出y与x之间的函数关系式;
(2)当x=﹣1时,求y的值;
(3)当y=0时,求x的值.
22.如图:已知等边△ABC中,D是AC的中点,E是BC延长线上的一点,且CE=CD,DM⊥BC,垂足为M.
(1)求∠E的度数.
(2)求证:M是BE的中点.
23.把两个三角形按如图1放置,其中∠ACB=∠DEC=90°,∠CAB=45°,∠CDE=30°,且AB=6,DC=7,把△DCE绕点C顺时针旋转15°得△D1CE1,如图2,这时AB与CD1相交于点O,与D1E1相交于点F.
(1)求∠ACD1的度数;
(2)求线段AD1的长.
24.某年级380名师生秋游,计划租用7辆客车,现有甲、乙两种型号客车,它们的载客量和租金如表.
甲种客车 乙种客车 载客量(座/辆) 60 45 租金(元/辆) 550 450 (1)设租用甲种客车x辆,租车总费用为y元.求出y(元)与x(辆)之间的函数表达式;
(2)当甲种客车有多少辆时,能保障所有的师生能参加秋游且租车费用最少,最少费用是多少元?
25.课本P152有段文字:把函数y=2x的图象分别沿y轴向上或向下平移3个单位长度,就得到函数y=2x+3或y=2x﹣3的图象.
【阅读理解】
小尧阅读这段文字后有个疑问:把函数y=﹣2x的图象沿x轴向右平移3个单位长度,如何求平移后的函数表达式?
老师给了以下提示:如图1,在函数y=﹣2x的图象上任意取
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