江苏省盐城市九年级政治全册 第二单元 合作诚信 第4课 学会合作 第1框 生活处处有合作教案 苏教版.docVIP

4.1 生活中处处有合作 教学内容 4.1 生活中处处有合作 教学目标 1.了解合作的含义、分工与合作的关系。 2.理解合作价值、发展离不开合作。 3.认识发展与合作的关系。 4.正确对待社会生活中的合作，养成团结合作、乐于助人的品质。 教学重点 合作的原因、含义、作用。 教学难点 发展与合作的关系。 教学准备 编制教学案、设计课堂知识点问题 课时安排 一教时 教 学 过 程 二次备课 导入 图片展示，思考这些活动的成功举行都需要什么？ 个人的成长和发展，事业的进步和辉煌，都离不开与他人的合作。学会合作是现代人必备的基本素质。揭示课题-----《生活中处处有合作》（板书课题） 新授 （一）、【自学探究】-----了解合作含义 1.自主阅读教材P47页和48页“知识链接”的内容，探究以下几个 问题： 1.合作形成的原因 2.合作与分工的关系 3.合作的含义及类型 2.图片展示：麦道公司在美国以外的零件组装地示意图 小结合作的原因：合作是生产力的发展和社会分工的客观要求 3.“天堂和地狱”的故事 思考：地狱和天堂的区别在哪里？ （二）、【合作探究】——感悟合作的价值 1.阅读P48小字材料，重温“长征路”。 思考：红军长征为什么能胜利会师？ 2.讲故事：大象和猴子故事 大象和猴子看到河水对面的果树上长满了桃子，都想吃桃子。可 是各自都遇到了困扰：大象够不到桃子，猴子过不了河。于是他们想 到了合作…… 3.赏析合作的名言： 人心齐,泰山移。 独脚难行,孤掌难鸣。 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。 三个臭皮匠,顶个诸葛亮。 众人拾柴火焰高。 、【】“神十”发射过程 思考：“神十”发射取得成功的原因是什么？ 小结1.：我国是一个发展中国家，人口多，底子薄，要把有 限的人力、物力、财力集中起来，加强社会主义现代化建设，只有依 靠合作才能取得成功。P49（国情——集体需要合作） 2、图片展示：实施西部大开发战略的标志性工程 【补充】：实施这项工程有何意义？ 有利于缩小地区差距，促进东西部地区的发展，实现共同 富裕； 2.有利于促进民族团结和构建社会主义和谐社会； 3.有利于扩大内需，增加就业。 小结2.：在我国社会主义现代化建设中，必须切实加强地区 经济合作，促进区域经济协调发展。P50(地区需要合作） 图片展示：国家之间的交流合作。思考世界各国为什么十分重视 国家之间的合作与交流？ 小结3.：P51(国家需要合作） 【知识归纳】：社会主义现代化建设离不开合作（注意理解） 问题1：我国社会主义现代化建设为什么需要合作？ 我国是一个发展中的国家，人口多、底子薄，要把有限的人力、物力、财力集中起来，加快社会主义现代化建设，只有依靠合作才能成功。 问题2：我国社会主义现代化建设需要开展哪两方面的合作？ 国内：加强地区经济合作，促进区域经济协调发展。 国际：实施互利共赢的开放战略，加强国际交流与合作。 三、【提炼升华】 总之，现代社会经济全球化迅猛发展,社会分工更加明细,相互依存度更高。个人之间、集体之间、地区之间、国家之间都紧密联系、相互影响。只有加强合作，才能推动人类文明的不断进步和发展。 作业设计 板书设计 课后反思 3