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民族
课题 民族 课型 导学自学交流展示检测 实施时间 星期 三 总课时 1 分课时 1 学习目标: 使学生了解我国是由56个民族组成的统一的社会主义国家;并了解我国的民族政策,知道各民族一律平等,民族区域自治,尊重少数民族的风俗习惯。培养学生阅读民族分布图的能力。 我国的民族政策与主要少数民族的分布1.我国少数民族中,人口最多的是( )
A.汉族 B.苗族 C.壮族 D.蒙古族
2.下列各地区中,不是我国少数民族的主要分布地区的是( )
A.东北地区 B.西南地区 C.东南地区 D.西北地区
3.泼水节是下列哪个少数民族的传统节日( )
A.回族 B.满族 C.白族 D.傣族
4.回族、维吾尔族的群众大多信仰什么宗教( )
A.佛教 B.基督教 C.天主教 D.伊斯兰教
5.我国少数民族分布最多的省、区是( )
A.贵州 B.云南 C.广西 D.新疆
.我国各少数民族都有自己独特的民族风情,请选出下列组合正确的一组( )
A.傣族——泼水节 B.彝族——那达慕大会
C朝鲜族——火把节 D.蒙古族——芦笙节
.擅长如图舞蹈的民族是( )
A维吾尔族 B.朝鲜族 C.傣族 D.哈萨克族北回归线自西向东穿过的省区,与下列民族排序相同的是( )
A.高山族、汉族。壮族、傣族 B.汉族、傣族、壮族、高山族
C.壮族、傣族、高山族、汉族 D.傣族、壮族、汉族、高山族
.关于民族地区分布,正确的是( )
A.各民族地区分布具有“小杂居、大聚居”的特点
B.汉族分布遍及全国
C.少数民族主要分布在东北、东南和西北
D.民族区域自治区地区是单一少数民族集中分布地区.关于我国民族的论述,正确的是( )A.汉族人口占92%,因此汉族领导少数民族B.各民族风俗习惯要向汉族习俗统一C.我国依据各民族的贡献大小确定其地位高低D.各民族无论大小,一律平等将下列少数民族和他们的传统节日用直线连接起来:
A.蒙古族 ①火把节B.彝族、白族 ②那达慕大会
C.壮族 ③开斋节和古尔邦节D.回族、维吾尔族 ④三月三
E.傣族 ⑤泼水节
F.苗族、侗族 ⑥芦
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