2014年高考一轮总复习(人教B版)数学(理)课件第三章 三角函数、解三角形3-7正弦定理和余弦定理.pptVIP

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  • 2017-03-03 发布于湖北
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2014年高考一轮总复习(人教B版)数学(理)课件第三章 三角函数、解三角形3-7正弦定理和余弦定理.ppt

2014年高考一轮总复习(人教B版)数学(理)课件第三章 三角函数、解三角形3-7正弦定理和余弦定理.ppt

一、正弦定理、余弦定理 [疑难关注] 在△ABC中,已知a,b和A时,其解的情况如下: 2.△ABC中,若a4+b4+c4=2c2(a2+b2),则角C的度数是(  ) A.60° B.45°或135° C.120° D.30° 考向二 三角形形状的判断 [例2] (2012年高考上海卷)在△ABC中,若sin2A+sin2Bsin2C,则△ABC的形状是(  ) A.锐角三角形      B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定 3.(2013年苏北四市联考)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且b2+c2=a2+bc. (1)求角A的大小; (2)若sin B·sin C=sin2A,试判断△ABC的形状. 【防范指南】 利用正弦定理求角时,在求出角的正弦值后,要注意利用“大边对大角,小边对小角”去作出判断. 1.(2012年高考湖北卷)设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若三边的长为连续的三个正整数,且ABC,3b=20acos A,则sin A∶sin B∶sin C为(  ) A.4∶3∶2 B.5∶6∶7 C.5∶4∶3 D.6∶5∶4 抓主干 双基知 能优化 菜 单 悟真题 透析解 题策略 研考向 要点知 识探究 隐 藏 提素能 高效题 组训练 2014 · 新课标高考总复习 · 数学(B

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