高中数学 第一章 导数及其应用 1.2 导数的计算(第2课时)课堂探究 新人教A版选修2-2.docVIP

高中数学 第一章 导数及其应用 1.2 导数的计算(第2课时)课堂探究 新人教A版选修2-2.doc

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高中数学 第一章 导数及其应用 1.2 导数的计算(第2课时)课堂探究 新人教A版选修2-2 探究一应用导数的运算法则求导 1.运用可导函数求导法则和导数公式求可导函数的导数,一定要先分析函数y=f(x)的结构和特征,若直接求导很烦琐,一定要先进行合理的化简变形,再选择恰当的求导法则和导数公式求导. 2.若要求导的函数解析式与三角函数有关,往往需要先运用相关的三角函数公式对解析式进行化简、整理,然后再套用公式求导. 【典型例题1】求下列函数的导数. (1)y=x2+log3x;(2)y=; (3)y=;(4)y=x3ex; (5)y=. 思路分析:解答本题可先确定式子的形式,再用基本初等函数的导数公式和导数的运算法则求解. 解:(1)y′=(x2+log3x)′=(x2)′+(log3x)′=2x+. (2)y′=′==. (3)∵y=x+x2+x3,∴y′=1+2x+3x2. (4)y′=(x3ex)′=(x3)′ex+x3(ex)′=3x2ex+x3ex. (5)y′=′==. 探究二复合函数的导数 求复合函数的导数需处理好以下环节: (1)中间变量的选择应是基本函数的结构; (2)关键是正确分析函数的复合层次; (3)一般是从最外层开始,由外及里,一层层地求导; (4)善于把一部分表达式作为一个整体; (5)最后要把中间变量换成自变量的函数. 【典型例题2】求下列函数的导数: (1)y=(-2x+1)2;(2)y=ex-1; (3)y=log2(2x+1);(4)y=2sin; (5)y=. 思路分析:解答本题可先分析复合函数的复合层次,再利用复合函数的求导法则求解. 解:(1)设y=u2,u=-2x+1,则y′x=y′u·u′x=2u·(-2)=-4(-2x+1)=8x-4. (2)设y=eu,u=x-1,则y′x=y′u·u′x=eu·1=ex-1. (3)设y=log2u,u=2x+1,则y′x=y′u·u′x==. (4)设y=2sin u,u=3x-,则y′x=y′u·u′x=2cos u×3=6cos. (5)设y=,u=1-2x,则y′x=·(1-2x)′=×(-2)=. 探究三导数运算法则的应用 关于复合函数导数的应用及其解决方法 (1)应用:复合函数的导数应用主要有:求在某点处的切线方程,已知切线的方程或斜率求切点,以及涉及切线问题的综合应用. (2)方法:先求出复合函数的导数,若已知切点则求出切线斜率、切线方程;若切点未知,则先设出切点,用切点表示切线斜率,再根据条件求切点坐标.总之,切点在解决此类问题时起着至关重要的作用. 【典型例题3】(1)曲线y=+ln在点P处的切线方程为__________. (2)曲线y=xex在(1,e)处的切线方程为__________. 解析:(1)设y=+ln v,u=2x,v=2x2+, ∵y′x=()′u′+(ln v)′v′ =+=+, ∴=1+=3. ∴切线方程为y-1=3,即6x-2y-1=0. (2)∵y′=ex+xex,∴k=y′|x=1=2e. 则切线方程为y-e=2e(x-1),即2ex-y-e=0. 答案:(1)6x-2y-1=0 (2)2ex-y-e=0 探究四易错辨析 易错点:运用公式或法则时记忆不准导致出错 【典型例题4】求函数y=的导数. 错解:y′===. 错因分析:以上解法中有两处错误,一是错用商的导数法则;二是对y=ln 2x求导时,应是复合函数求导. 正解:y′===. 3

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