第6学年2組理科学習指導案-prior.docVIP

第６学年１組算数科学習指導案 　　　平成２３年９月２１日（水）第２校時　 　　　授業場所　世田谷区立九品仏小学校古矢学級 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　授業者　授業インストラクター　鏑木良夫　 先行学習で習得から活用へ １　単元名　立体の体積（学校図書６年上） ２　単元目標 ３　指導計画（略） ４　本時の学習指導（本時１／４） （１）目標　 ?角柱，円柱の体積は，底面積×高さで求められることを理解させる。 （２）習得させることと活用課題 ①　習得させること ?角柱，円柱の体積は，底面積×高さで求められること。 ②　活用課題 ?以下のような立体の体積を求めよう。（教科書p104のの②を横向きにする） （３）予習 ①　教科書99～101ページを読む。 ②　教科書100,101ページの「まとめ」を一つにした 　 　を書く。 ③　②の理解度を決める。 ④　教科書p100のの問題の答は ?底面積は７×４÷２＝１４ ?体積は１４×３＝４２ p101のの問題の答は ?ろ紙１枚の面積は3.5×3.5×3.14＝12.5×3.14＝38.465 ?体積は38.465×5＝192.325 をノートに書き込んでくる。 （４）展開 教師の意図と働きかけ 予想される児童の意識と言動 １　予習内容の確認 ?予習内容の を，共書きする