2019年二年级数学上册 5.2信息窗2 动物联欢导学案2 青岛版.docVIP

2019年二年级数学上册 5.2信息窗2 动物联欢导学案2 青岛版 学习目标： 1.在具体的情境中，通过动手分实物，经历“平均分”的过程，进一步明确“平均分”的含义，初步理解除法的意义，知道除法算式各部分的名称。 2.在解决问题的过程中，培养初步的应用意识和解决实际问题的能力。 3.主动参与合作交流，大胆交流自己的想法，增强对数学学习的信心和兴趣。 学习重点：理解平均分的意义。 学习难点：理解平均分的意义。 学习方法：谈话法，讲授法，练习法。 学习时间：一课时。 教具：课本、电脑，实物投影仪。 导学案： 一、巩固练习。 1 .第3题：分一分，记一记。 学生独立完成自主练习3，并说出自己的想法。 2. 第4题：分一分，填一填。 （1）与同位说说怎样分 （2）说说你的想法 3、学生自己完成自主练习5，教师集体订正。 二、小结。 同学们，这节课你知道了什么？你觉得自己的表现怎么样？ 三、布置作业。 提前预习下一课。 板书设计：平均分 教后反思：通过动手分实物，经历“平均分”的过程，进一步明确“平均分”的含义，学生初步理解了除法的两种含义，知道除法算式各部分的名称。并能运用除法算式解决实际问题，培养了初步的应用意识和解决实际问题的能力。 附送： 2019年二年级数学上册 5的乘法口诀一课一练 苏教版 一、填口诀，写算式。 （ ）五十五 （ ）（ ）二十五 二五（ ） （ ）五二十五 （ ）四十二 （ ）五得五 二、写出乘法算式和口诀。 2个5相加，乘法算式： 口诀： 4个5相加，乘法算式： 口诀： 三、看算式，想口诀，填得数。 5×4＝ 5×5＝ 2×4＝ 3×5＝ 3×4＝ 4×5＝ 2×5＝ 3×3＝ 5×3＝ 4×4＝ 1×5＝ 1×1＝ 5×4＝ 2×3＝ 4×1＝ 四、在○里填上＞、＜或＝。 5×4○16 2×5○9 2×5－3○7 1×5○5 5×5○15 5×3＋6○20 五、解决问题。 买这三样东西一共要花多少钱？□×□ 买这三样东西一共要花多少钱？ □×□＝□ 2. 一共有多少粒糖？ □×□＝□ 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！