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                国内综合布线产厂品家整理
                    2019年二年级美术上册 漂亮的小钟表教案 人美版
课题
漂亮的小钟表
课型
造型.表现
课标要求
尝试使用不同工具用身边容易得到的各种媒材,通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单组合和装饰,体验设计制作活动的乐趣。
教学目标
知识目标:通过制作活动,了解钟表的文化以及造型特点。
能力目标:提高学生的动手制作能力。
情意目标:激发学生对美术活动的兴趣。
重点
认识小钟表的基本结构。
难点
合理运用各种媒材创造有个性的小钟表。
教学准备
教师准备
课件、教材
学生准备
记号笔、蜡笔
教     学     过     程
教学环节
教  学  内  容
复案
组织教学
导入新课 2
讲授新课 13
四、课堂练习。20’
五、小结。5’
师生问好、上课
画出机器猫的形象,你认识它么?
继续添加,看它变成了什么?
引导学生认识小钟表的基本构成。
引出课题:漂亮的小钟表
表能告诉我们时间,外形也很漂亮。
了解小钟表的结构:
外壳、表盘、指针、数字。
指针:秒针、分针、时针。
你见过什么形状的小钟表?
能不能讲一讲它的样子?
如果请你来设计,你打算做一个什么样的小钟表?它有哪些独特的功能?
画一画漂亮的小钟表。着重表现它漂亮的形状、色彩,以及特殊的功能。
引导学生进行设计活动。
巡回辅导。
展示作品、评价
展示作品,说明制作的意图
在黑板上画出机器猫,提问。
添加指针,画出钟表的形象。
介绍钟表的组成结构。
认识时针、分针、秒针。
放课件,展示不同形状的小钟表。
 
启发学生积极思考。大胆参与设计创作活动。
鼓励激趣。
板书设计
漂亮的小钟表
本课目标达成情况
完成教学目标
教学反思
学生对小钟表的样式、功能等都大胆展开想象。
在制作过程中不够细致。
附送:
2019年二年级美术上册 演电视教案 人美版
教学目标:
1、认识目标:了解边环画的基本画法,学习表现有故事内容,有发展顺序的画。
2、情感目标:激发学生兴趣
3、能力目标:培养学生创新能力。
本课重难点:
1、教学重点:编故事,学习画
2、教学难点:故事情节。
解决重难点方法:利用多媒体,多种手段拓展视野,充分知识的积累,调动学生的积极性。
本课教学评价:
利用小组表演,小观众互相评价的方法,锻练学生全面分析作品的能力。
课前准备:废旧纸盒。
教学程序:
一、表演.回忆.发表
1、放映电视短片。
2、组织学和记忆叙述一个片中的内容
3、分小组每个人发言,用简练的语言概括故事情节。
二、观察.赏析.感受
1、学生叙述连环画作品的故事内容,展示出不同的几幅。
2、启发学生分析哪一幅画面内容简练、故事完整。
3、由此得出连环画的表现方法和特点。
4、展示分析学生的连环画作品
三、思考.探索.创作
1、提要求,指导参与小组合作分工。
2、编故事
3、集体合作演电视
4、分工完成作业
四、展示.评价.延伸
1、学生互相评价
2、演电视
板书设计:
教学反思:学生对电视很感兴趣。
课题????第13课????《演电视》????第13周
????课时????第2课时????课型:
教学目标:
1、认识目标:学习如何把一个复杂的故事概括连环画。
2、情感目标:会合作完成作品
3、能力目标:培养学生动手操作能力。
本课重难点:
1、教学重点:学习连环画的基本绘画方法
2、教学难点:合作协调,表演生动。
解决重难点方法:了解他们,主动参与教学,利用探究式、自主式、合作式学习方式。
本课教学评价:
对照教学目标和作业要求进行评价,重点评价设计、制作、合作
课前准备:废旧纸盒。
教学程序:
一、表演.回忆.发表
1、交流收集到的有关电视机外形的资料,你喜欢哪些电视机外形?为什么?
2、分析:电视机外形有什么不同?上面有哪些装置?
二、观察.赏析.感受
1、学生欣赏。
2、能按设计更新颖、漂亮的电视机吗?需要安装哪些装置?
3、收集到的材料哪种适合做电视机身?怎样进行装饰?
三、思考.探索.创作
1、短片讲的是什么内容?
2、说一说片中的故事情节?
3、教师协助学生分析自己的节目内容。
四、展示.评价.延伸
1、学生分小组合作表演电视节目
2、互相评价
板书设计:
教学反思:学生的制作很好。
第 
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