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国际市场调研报模告板
2019年二年级英语上册 Unit2 Lesson3教案2 北师大版
教学目标:
学习Talk together.
掌握介绍别人的方法.
能够用This is …造句介绍别人.
掌握初次见面是的问候语.
能够和小组伙伴一起设计场景互相介绍.
教学重点:
掌握介绍别人的方法
能够用This is …造句介绍别人
教学难点:
能够用This is …造句介绍别人
教学步骤:
教学环节
教师活动
教学目标
备注
Step1 Warming up:
问一个学生 What’s your name? (My name is …)之后让他上台,指着他对大家说This is …然后,让他问一个同学,What is your name ?( My name is …)之后把那个同学领到台上来,对大家说This is …然后继续。
之后用面具玩游戏 up and down
Step2 学课文练对话
让同学看书P18, 先给同学讲一下对话大意 LinGang and Lucy are friends, but Mingming is Lucy’s friend, one everning, they meet in the garden. Let’s look what are thy talking?
然后,放光盘,让同学猜猜他们对话的意思,并让同学跟读。
两遍之后,连续放录音,让同学重复。
待同学都能够读下来后,让同学几人一组,自己练习,并上台表演。
Step3 练一练
先让同学看p16下面的图,让同学说说图上的都是谁,然后放录音,让同学标号。
同样方法完成p18 listen and number
课后作业:
让同学给22页上色,并连线
附送:
2019年二年级英语上册 Unit2 Lesson4教案 北师大版
Function: obeying classroom mands;stating someone’s name.
Structure:
Informal(review): This is (Danny) . This isn’t (Lulu).
Formal: This is not(Lulu).
Phonics and writing:Ee—Ii
Preparation: copy the Drillcards Master2(P44).
Teacher’s masks of Mocky and Danny.
Procedure:
Write the letter Ee Ff Gg Hh Ii.( P20 trace and copy)
trace over the letter and write on the next line.
listen for E,F,G,H, and I.
1.Point to the picture and say
elephant /e/ elephant , goat /guh/ goat , fire /fuh/ fire,
hand /huh/ hand, insect /i/ insect
2.have the Ss say the beginning sound.
3.Trace the letters beside the picture.
Uncle Booky’s blackboard:
Hold up the drillcards: This is, Danny.
This is ? Danny. ( read ,use it’s mask)
This isn’t? Danny.
This is not ? Danny. isn’t = is not
Repeat the procedure for others and practise.
Touch and say: P21
Have one student say a sentence for the character and the other student use different names for the second part.
homework:
P20 trace and wirte the letters. Color the pictures.
Blackboard design: (masks)
This is____.
This isn’t ____.
This is not ____.
isn’t =is not
supplement:
第
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