2019年二年级英语上册 Unit2 Lesson5教案2 北师大版.docVIP

2019年二年级英语上册 Unit2 Lesson5教案2 北师大版 教学目标： 通过游戏和练习让同学能够知道并总结本单元的重点句型 教学重点： 总结本单元的重点句型 教学难点： This is not /This isn’t …的用法 教学步骤： 教学环节 教师活动 教学目标 备注 1. Warming Up： 让以前没有表演过的同学上台表演，并请其他同学给他们打分。 2. 总结句型： 先让同学看书21页，然后向同学展示自己的书，同时读mocky图下的两句话，引导同学明白,当教师指一个人物时，就说出这两个句子，一个说这个是谁This is …一个说，这不是谁This isn’t … 然后让两个同学一组，分别练习。 课前准备好句型卡片，先带领同学复习主要句型： This is Danny Deer. Hello,Danny Deer. This is Uncle Booky. This isn’t Mocky. Isn’t =is not 之后向同学解释“’”的表示缩写意思，使同学明白,同时复习第一单元的： What’s = What is I’m = I am 最后让同学分组练习，把自己以前的对话改进，加入this isn’t … 如果有时间可以上台表演。 3. 学歌谣 让同学看书23页，先告诉同学这是一个关于一只淘气的小象的故事，把故事大意告诉同学，然后放录音，让同学听，并试着跟着音乐打拍子，之后重点提示几个词 elephant egg fire hat help,让同学试着跟着音乐哼唱，同时注意纠正同学的发音，有必要可以带着读两遍。最后让同学站起来，跟着音乐，边说边做动作 附送： 2019年二年级英语上册 Unit2 Lesson6教案2 北师大版 教学目标： 通过课后故事阅读和自测，让同学能够明确本单元的知识点，并对自己的掌握情况有一个客观了解。 教学步骤： 教学环节 教师活动 教学目标 备注 1. Warming Up 拿出本单元的单词和句型卡片，让同学依次读出，以便复习 2. 讲故事 让同学看书第24页的故事，让同学看第一幅图，试着找出熟悉的词和句，并试着把它们读出来，说说图中的人物在做什么。 同样方法完成其它的图，中间必要时可用中文引导同学 之后，分句听录音，让同学跟读。两遍之后，带着同学大声朗读。待同学读熟之后，可让同学分组表演。 3.自我评价 让同学两人一组完成自我评价，让他们根据自己的情况真实回答，并鼓励互相评比，互相学习 让同学两人一组做第一部分，互相介绍书中人物 做第二部分时，一人指图，一人说，前者负责评判对错。然后互换 第三部分，自己完成，同组互相检查 4. 做游戏 （若有时间） 让同学拿出单词卡片，玩 snap游戏，复习第一二单元的单词。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！