2019年二年级语文上册《小动物过冬》教学设计1 苏教版.docVIP

2019年二年级语文上册《小动物过冬》教学设计1 苏教版 教学过程： 一、猜谜导入，揭示课题 小朋友们，你们喜欢猜谜语吗？ 可仔细听好了。 （一）猜谜 谜语一：小姑娘，穿黑衣，秋天飞走春天回，带着一把小剪刀，在清风里飞呀飞。（燕子）真聪明！【粘贴燕子图】 瞧！燕子的尾巴多像一把剪刀啊！ 再来： 谜语二：人夸游泳小健将，小时穿着黑衣裳。长大披上新绿袍，爱捉害虫呱呱叫。（青蛙）【粘贴青蛙图】看！小青蛙也一蹦一跳地走来了。 还有呢： 谜语三：小小虫儿真可爱，飞到东来飞到西，飞来飞去采花蜜，酿出花蜜人人爱。（蜜蜂）【出粘贴蜜蜂图】和他们打个招呼吧！ 这些动物又小又可爱，我们统称它们为“小动物”。跟老师一起写。 【师板书“小动物”】第三个字是生字。这个字左边是……？牛字在做部首的时候，要把一横换成一提，右边这个字呢？读什么？（勿，非诚勿扰的勿）这两部分合起来还读物。这是什么字？这三个字连起来就是……齐读一遍。 二 通读课文 课文讲了关于小动物的什么事情呢？请大家立书，快速读一读课文。 你说。原来小动物要过冬了。【师板书：过冬】 今天我们一起学习——读课题：19.小动物过冬 你是怎么防寒过冬的？生答。 刚才你一言，我一语，我们一起讨论，就是在商量。【出示生字卡片：商量】 请看，商：商是玄字头。商量的“商”里面有一个口，意思是要说话，一个人怎么商量啊？要许多人在一起商量，所以商的里面