2019年二年级语文上册综合学习活动小小故事会教案长春版.docVIP

2019年二年级语文上册综合学习活动小小故事会教案长春版 教材分析 　　　　这次综合学习活动是围绕“科学家小时候的故事”这一内容展开的，目的是扩展本版块教材所学的内容，强化“善于观察、敢于质疑”的学习意识，了解更多的关于科学家的故事，激发学生探究科学的热情和兴趣。 　　教学目标 　　　1.了解更多的科学家小时侯的故事，扩大学生课外阅读量。 　　　2.培养学生有目的地搜集信息、整理资料的能力，学会合作学习。 　　　3.培养学生注意倾听的好习惯，提高学生表达能力。 　　　4.学习科学家“敏而好学，不耻下问”的精神。 　　　5.能对别人的话进行正确的评价。 　　教学重难点 　　　1.培养学生注意倾听的好习惯，提高学生表达能力。 　　　2.能对别人的话进行正确的评价。 　　课时安排 　　　　一课时 　　教学准备 　　　1.教师准备： 　　　　　多媒体课件、相关资料。 　　　2.学生准备： 　　　　（1）学生分小组搜集科学家小时侯的故事。可以列举搜集到的科学家的名单和故事，还可以搜集相关人物的图片、音像、乐曲等资料。 　　　　（2）学生自渎欣赏、鉴别、挑出最喜爱的科学家小时候的故事。做充分的个人准备。 　　教学过程 　　1.激趣、谈话导入 　　　（1）师：请同学们回忆一下，我们这学期学习了好几篇关于科学家小时候的故事，谁能说一说这些科学家的名字吗？（学生回答的同时教师板书） 　　　（2）师：