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- 2019-12-09 发布于四川
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学校事故报告工规作程
2019年二年级语文下册课文420大禹治水教案西师大版
教材分析
教材分析
《大禹治水》是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候大禹治理洪水的事。通过本课的阅读让学生感悟理解大禹“三过家门而不入”的原因,体会大禹意志顽强、为百姓造福的献身精神。本课共4个自然段,第1自然段讲洪水泛滥的景象,点明大禹治水的原因。第2自然段讲鲧来治水,用加高河坝的方法,治不了洪水。第3自然段讲大禹来治水,观察后决定用疏导的方法。第4自然段讲大禹治水的经过和结果。第五自然段讲三过家门而不入。
教学目标
教学目标
【知识与能力目标】
认识本课18个生字,会写8个。继续培养学生独立识字、合作识字的能力。 【过程与方法目标】
自主阅读课文,指导学生反复朗读课文,教师引导学生抓重点词句理解课文,使学生在课文情境和语言文字中受到熏陶。
【情感态度价值观目标】
知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄,学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。
教学重难点
教学重难点
【教学重点】
根据课文的内容,展开合理的想象。知道大禹治水采用的科学方法,并能按顺序说清楚。
【教学难点】
感受大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。
课前准备
课前准备
老师:多媒体课件。
学生:田字格本、铅笔。
教学过程
教学过程
第一课时
一、谈话导入,揭示课题
1、同学们,你知道的洪水怎么样?
2、是啊,洪水所到之处,一片荒凉,这是很久很久以前传说
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