国立新竹教育大学附设实验国民小学九十九学年度第二学期五年级期末评.doc

國立新竹教育大學附設實驗國民小學 102 學年度第一學期 三年級期末評量 版本：康軒 領域：健康與體育 出題者： 陳佳慧老師 _______里_____號___________ 一、是非題：(每題2分,共22分) （ ）聽家人說話，多和家人溝通分享意見或想法，可以讓彼此的感情更洽。 （ ） ） ） ）著藥品的廣告內容來購買，而且藥物是越貴效果越好。 （ ） ） ） ）關心。 （ ） ）之外，有些藥局現在還提供藥品回收，民眾可以將未吃完或過期的藥品拿到藥局回收。 二、選擇題：(每題2分,共28分) （ ） ）念日和家人一起念他。(4) 隱藏自己的害怕和難過，不敢表現出來。 （ ） ）夜看連續劇或打電玩 (3) 培養良好的運動習慣 (4) 在馬路上嬉戲、玩耍。 （ ） ） ）較多的資源ˉ(2) 肉類通常比較貴，多吃蔬果可以節省家庭開銷ˉ(3) 因為類和蔬果的種植比較容易ˉ(4)蔬果比肉類還要美味。 （ ）物和水，並不會消耗我們任何的能源 (2) 牧場飼養牛隻，成長後屠宰冷凍ˉ(3) 大量砍伐樹木變成牧場ˉ(4) 運送牛肉到賣場販賣的過程中，會消許多能源。 （ ） ） ）。 （ ） ） ） 改變飲食習慣不僅可以促進自己身體健康之外，也可以保護環境，請寫出兩種飲食方面節能減碳的方法?(4分) (1) (2) 2.不同的社區會有不同的文化、活動與特色。就像在城市或鄉村生活的人，各有不同的環境和 生活的方式，請寫出兩種城市與鄉村不同的地方。(8分) 例:城市-車輛多，空氣沒有鄉村清新。 鄉村-車輛少，排放汽機車汙染也少，空氣很清新。 城市- 鄉村- 城市- 鄉村- 四、連連看：(每題2分,共10分) ◎不同族群有不同特色的飲食文化，以下三位是來自不同族群的學生，請你將他特有的飲食文化配對成功。 ●小米飯 客家人● ●擂茶 越南人● ●山豬肉 ●薑絲炒大腸 排灣族● ●甘蔗蝦 四、配合題：(每題2分,共20分) ◎有關正確用藥五大核心能力的描述是正確的請打「(」。 1.( )看病時，向醫生清楚表達自己的身體狀況。 2.( )一定要在三餐飯後服藥。 3.( )領藥時，看清楚藥品的標示，並且核對自己的姓名和年齡。 4.( )身體不舒服時，可直接到藥局自行購買成藥服用，既省錢又省事。 5.( )與醫師、藥師做朋友。 ◎下列何者是在飲食方面做環保的具體作法，正確的請打「(」。 1.( )實行每周一日無肉日可以減碳救地球。 2.(