六年级下册第一月次考试题(语文).docVIP

铜川市红旗街小学校级课题： 《课堂教学实效性的策略研究》——打造高效课堂，提高教学质量 六年级语文教学研究评估阶段成果调查 一、看拼音，写词语（8分） nuó yí zhēnɡ rónɡ yōu yǎ fān qié （ ） （ ） （ ） （ ） chā yānɡ duàn liàn jī yè wěi suō （ ） （ ） （ ） （ ） 二、给下列句子中加点的字注音。（4分） （1）为（ ）是其智弗若与（ ）？ （2）此不为（ ）远者小而近者大乎？ （3）思援弓缴（ ）而射之。 （4）我不禁头涔（ ）涔而泪潸（ ）潸了。 三、根据拼音“biàn”写同音字。（4分） 孔子到东方游学，看到两个小孩在争（ ）不已，（ ）问他们是什么原因。两个小孩把各自的观点说了一（ ）。最后，连孔子也分（ ）不出谁对谁错。 四、请用“然”字组词，然后填到句中括号里。（6分） （ ）然 （ ）然 （ ）然 （ ）然 1、少年很沉着，动作（ ）是那么轻松优美。 2、没想到失败了两次后，少年（ ）准备第三次顶碗。 3、有些（ ）遇到的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。 4、那一摞碗却仿佛故意捣蛋，（ ）跳起摇摆舞来。 五、把下面句子中画线的部分换成一个成语。（4分） （1）他没有一点儿原因地向我发了一通脾气。（ ） （2）太阳正从地平线上冉冉升起，我眼珠都不转动地看着。 （ ） （3）他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次。 （ ） （4）那本书我明明放在桌上，很奇怪，没人说出其中的道理就不见了。 （ ） 六、解释加点字的意思，并解释句意。（8分） （1）使奕秋诲二人弈。 使： 诲： 弈： 句意： 。 （2）为是其智弗若与？曰：非然也。 弗： 然： 句意： 。 （3）我以日始出时去人近，而日中时远也。 以： 去： 句意： 。 （4）孰为汝多知乎？ 孰： 汝： 句意： 。 七、按要求写句子。（8分） 1、全场响起了掌声。（改为比喻句） 2、无名指和小指，形状好看。（改为拟人句） 3、多读书能够丰富和提高我们的知识。（修改病句） 4、我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。（缩句） 八、补充句子。（3分） 1、“ ， ，三而竭”这句话说明了做事情应一气呵成的道理。 2、天下的事情没有十全十美的，正如古语云：“ ， 。” 3、“ ， 后识器”，多实践才能出真知。 九：阅读 一课内阅读（12分） 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像