六年级数学教案7第、8单元.docVIP

备课教案 第7、8单元 科目： 班级： 教师： 第7单元 扇形统计图 科目：数学 年级：六年级 教师： 课题 扇形统计图的认识 课型 新授 本课题共1 课时： 本节为第2 课时 备课日期 月 日 教学目标 认识扇形统计图的特点和作用，能看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的信息 教学重点 会看懂扇形统计图，认识扇形统计图的特点。 教学难点 能简单地分析扇形统计图中的信息，并能用准确的语言进行表达 教学准备 教学过程设计 教 学 过 程 备注 创设情境，复习导入 出示情境图，师生谈话，现场调查：平时你喜欢什么运动项目？我们利用以前学过的知识能不能很好地表示出这些情况？ 二、探索交流，解决问题 1、观察六(一)同学喜欢项目的统计表， 喜欢的项目　 乒乓球　　　 足球 跳绳　 踢毽 其他 人　数 12 8 5 6 9 2、提出问题： (1) 你能得到什么信息？ (2) 你能算出喜欢每种运动的人数占全班人数的百分之几多少吗？ 学生独立计算出百分比，完成下面的统计表： 项目 乒乓球　　　 足球 跳绳　 踢毽 其他 人数 12 8 5 6 9 百分比 (3)这个统计表中的数据可以用什么统