看日历教学设计展示2.pptVIP

设计意图： 学生通过观察2013——2016年的月份表，不仅可以发现新知，还可以培养他们的创新能力，利用小组合作的形式进行交流，充分体现了以人为本的教学理念。 “拳头记忆法、歌诀记忆法‘’加深了学生的记忆。 6 1 10 1 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 填一填： ① 、一年有( )个月。 ②、1、3、5、7、8、10、12月每月有( )天。 ③、4、6、9、11月每月有( )天。 ④、平年2月有( )天，闰年2月有( )天。 ⑤、平年全年有( )天，闰年全年有( )天。 12 31 30 28 29 365 366 判断： 1、每年都是365天。 2、25个月就是2年多5个月。 3、1996能被4整除，所以1996年是闰年。 4、因为1800÷4=450,所以1800年是闰年。 × × √ × 转脑筋： 1992年2月23日是小红的第十五个生日，而爷爷再过几天才过第十五个生日。 （1）爷爷的生日是（ ）月（ ）日 （2）爷爷这一年是（ ）岁 （3）爷爷过第十七个生日时是（ ）岁 2 29 60 68 设计意图： 多种形式的练习，从不同角度巩固和强化了所学知识 时间对我们非常重要，希望同学们能够珍惜时间，每日都学会新知识，每月都有大收获，每年都取得更大