简案2.1整式1教案.docVIP

2.1 整式（2）教案 港头初级中学 张育鑫 【课 题】2.1 整式（第2课时） 【教学目标】 知识技能：理解并掌握单项式及单项式系数、次数的概念. 过程方法：初步培养学生观察、分析、抽象、概括等思维能力和应用意识；通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程培养学生自主探索知识和合作交流能力. 情感态度：通过解决实际问题，感受数学来源于生活又运用于生活. 【重 点】掌握单项式及单项式的系数、次数的概念，并会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数. 【难 点】正确理解单项式的概念，掌握单项式的特征. 【教学过程】 一、游戏引入 【数青蛙】一只青蛙一张嘴，二只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。 二只青蛙二张嘴，四只眼睛八条腿，扑通扑通跳下水。 三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿，扑通扑通扑通跳下水。 四只青蛙四张嘴，八只眼睛十六条腿，扑通扑通扑通扑通跳下水。 五只青蛙五张嘴，十二只眼睛二十条腿，扑通扑通扑通扑通扑通跳下水。 【问题1】你还能接着输下去吗？ 复习用字母表示数：n只青蛙＿＿＿＿＿＿＿＿用含字母的式子填空，并观察列出的式子有什么共同特点1、边长为a的正方体的表面积是，体积是. 2、铅笔的单价是x元，圆珠笔的单价是铅笔的2.5倍，则圆珠笔的单价是元。3、4、数n的相反数是。 、、2.5x、、、 【问题3】你能得