六年级语文教案一第单元.docVIP

1、文言文两则 【学习目标】 1．能根据课后注释疏通全文，了解故事内容。（重难点） 2．正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3．理解重点词句，领悟文中所讲的道理。（重点） 4、初步感受文言文的特点，激发学习文言文的兴趣。 【课前准备】 1．布置学生了解孔子的生平资料。 2．多媒体课件 【教学时间】 2课时 第一课时 【课时目标】 学习文言文《学弈》。 【教学过程】 一、谈话导入，揭示课题 1．教师谈话：“专心致志”这个成语你熟悉吗？谁能讲讲它的意思。“专心致志”这个成语源自《孟子·告子》中的一篇文言文──《学弈》。（板书：学弈） 介绍孟子资料 2．释题：“弈”指什么？“学弈”又是什么意思呢？ 3．引导学生就课题质疑，及时归纳整理并板书： ⑴谁学下棋？⑵怎么学下棋？⑶学得结果怎么样？⑷《学弈》这个故事告诉我们一个什么道理？ 二、初读课文，读通句子 1．教师范读课文。 2．读后学生评价，及时归纳朗读文言文的要点：一是读的速度要慢，二是停顿要得当。3．学生模仿教师自由练读，读通读顺为止。 4．同桌互读课文，互相正误。 5．教师运用多种方式指导学生朗读课文，如指名读、赛读、齐读等，直到读熟为止。 三、精读课文，理解文意。 1．学生对照文后注释，自己尝试弄懂每句话的意思，理解故事的内容，遇有困难教师及时帮助。 2．同桌互相解疑释惑，合作学习，讨论每句话的意思，也可向