2019年五年级数学上册 不规则图形的面积教案（1） 西师大版.docVIP

2019年五年级数学上册 不规则图形的面积教案（1） 西师大版 【教学内容】??????? 教科书第104页例2和练习二十一第3题。 【教学目标】??????? 1.知识目标：进一步掌握不规则图形面积的估计方法。 2.能力目标：能用这种方法估计不规则图形的面积。学习用1个方格表示一个较大的面积单位。 3.情感目标：进一步感受所学知识与现实生活的联系，培养学生的应用意识。 【教具学具】??????? 教师准备视频展示台和多媒体课件，为每个小组准备一张本校的校园平面图，使学生手中的方格纸中每个方格的面积刚好等于校园5平方米 【教学过程】 一、复习引入。 ??????? 教师：想一想，生活中你看见过哪些不规则图形?这些不规则图形的面积怎样估计？??????? 学生回答略。??????? 教师随学生的回答板书：??????? (1)参照规则图形的面积估计不规则图形的面积。??????? (2)把不规则图形放在方格纸上估计。??????? 教师：这节课我们继续学习不规则图形的面积。(板书课题) 二、进行新课。 ??????? 1.教学例2。 ??????? 教师：长安村为了进行科学种田，最近规划了一些实验田。我们一起来看一看。??????? (多媒体课件演示例2主题图中的长安村实验田规划图)??????? 教师：同学们从图中发现些什么？??????? 学生：我发现这些实