2019年五年级英语上册 Unit 6 It’s a grapefruit（Lesson 31-32）教案 人教精通版.docVIP

2019年五年级英语上册 Unit 6 It’s a grapefr uit（Lesson 31-32）教案 人教精通版 教学目标 询问某物是什么的句型 表请求的句型 教学重难点 询问某物是什么 情态动词can的用法 教学过程 1、Revision 复习上节课的内容 复习this is··· 句型 2、Presentation 1）引导学生观看教学挂图，找到有关水果的单词。复习已学过的水果类类单词，引出新的单词：coconut 椰子，grapefruit葡萄柚，Hami melon 哈密瓜，反复带读，纠正发音及书写。 2）根据it’s a … 句型，让学生给大家介绍近处的水果。 并对名物代划线提问，引出疑问词what“什么” 例：It’s a grapefruit. 。划线部分提问 what is this？(对近处物品问) It’s a coconut. 划线部分提问 what is that?（对远处的物品问） 3）听录音，解决课文中的难词、生词。 原文： Little boy: Mum, what’s this? Mum: It’s a grapefruit. Little boy: A grapefruit? It’s so big. Can I have one? Mum: Yes. But not