2019年五年级英语上册 Unit5 Is this your schoolbag lesson28教案 人教新版.docVIP

2019年五年级英语上册 Unit5 Is this your sc hoolbag lesson28教案 人教新版 教学目标： 能够掌握名词性物主代词和形容词性物主代词的用法。 教学重点： 名词性物主代词和形容词性物主代词的用法。 教学难点： 名词性物主代词和形容词性物主代词的用法。 课前准备： 1．准备学生卡片、教师卡片、录音带。 2．准备装有动物模型的架子。 3．准备课本第53页的挂图。 4．准备学生制作的小动物。 教学过程： 1．热身 / 复习（Warming up / Revision） 师生用学生制作的各种小动物自由会话。参考表达方式如下： Whats this? Its a bear． Whats that? Its a dog． Whose dog is this? Its Lisas dog． 2．新课导入（Presentation） 1）教师出示事先准备好的两个背景图（也可以用简笔画的形式呈现），让学生观察两幅背景图的不同之处。引导学生得出结论：一张图是陆地情景，一张图是水中情景。 2）接着让学生思考：哪些动物生活在陆地上？哪些动物生活在水中？把学生分成小组，要求每个小组分别列出所有能想到的生活在水中和陆地上的动物。看看哪个组列得最多。没有学过英语表达的动物可以用图画表示。 3）教师抓住时机，对学生不会说的动物名称，给以帮助，学习本课的生词：seal, whal